You are hereForum / Kampüs (?) İçi / ANALİZ DERSİ
ANALİZ DERSİ
- Yorum göndermek için giriş yapın veya kayıt olun
ARKADAŞLAR HOCA MAKRO KİTABINI İŞLEMEYE BAŞLADI MI? BUGÜN HANGİ BAŞLIKLAR İŞLEN Dİ ACABA ?
yoklama aldı hatta ilk yarı da çıkanlardan sonra tekrar aldı. .milli gelire giriş yaptı. kalemlerinden bahsetti.
ilk yarı derken? ikinci öğretimsin heralde.. birinci öğretimde benim bildiğim ara vermeden bir ders yaptı...
Birinci öğretimde ara verildi. İlk bölümü asistan hoca anlattı yoklama alınmadı.Aradan sonra suat hoca geldi ve yoklama alındı..
hoca geçen haftaki sorunun cevabını toplamış?
sınıf kalabalık mıydı peki ikinci yarıda?
Ödev toplandı .
İktisadi analiz sınavı için soru tuyoları varmı arkadaşlar derslerde hocanın verdiği ?
hoca dersten çıkarken ara veriyorum demedi ama dersi bitirmiş gibi çıktı...
HOCANIN VERdiği ödevlerin cevabını paylasıcak arkadas yokmu forumda bu hafta vebrdigi önemliymıs
hocanın verdiği ödevi paylaşırsanız cevabı hakkında yortum yapabilirim
odev cook uzun anca taratıp biri buraya resmini koyarsa belki o sekilde olabilir. Cevabı sorusu kadar uzun degilmis dedi hoca ama iste formulleri bilmek gerek kitabı olan yazabilirmiki carpan formullerini gerisi zaten dört işlem
Linkteki 3. Soru. Yalnız hoca sadece o gün derste olanların vermesini istedi. Yani o gün yoklamada yoksanız zaten hoca ödevi verseniz bile değerlendirmeyecektir.
analiz 1. öğretim açıklanmış yrn notlara biri bakabilir mi? yada resmini çekebilir mii??
Derse girren arkadaşlar geçen hafta hocanın verdiği ödev sorusunu paylaşabilirmisiniz?
hoca önümüzdeki hafta için 19. kısıma bakıp da gelin dedi, haberiniz ola..
arkadaslar hoca derste önemli yerleri soluyo sanırım su sayfa bu safya bu konu diye onları paylasabilirmisiniz
derslerin çoğuna girdim, hoca hiiç öyle bir şey söylemedi =)) ama 1 ders ve 1dersin de yarısını kaçırdım o ara söylediyse bilemem, ama hiç zannetmiyorum. hoca sadece soru soruyor...
Hoca derste şunu dedi: "19. üniteyi ezbere bilin. Oradan muhakkak bir soru gelecek."
yarın ders var değil mi?
hoca haftaya 19. bölümü çalışın dediğine göre vardır heralde
arkadaşlar dersi ii takip edenlerden biri hocanın derste işlediği konu başlıklarını yazabilir mi? kitaptan çok bölük pörçük. takip etmek zor. başlıklar elimizde olursa daha rahat çalışabiliriz.
bugün son ders yapıldı
19. KISIMIN SONUNA KADAR SORUMLUYUZ
sadece makro kitabı 19. bölüme kadar mı sorumluyuz.
hoca bugün ikinci öğretim dersinde 20.bölümde de işlediğimiz bölümler var ona da bakın dedi
[quote=bahadır]hoca bugün ikinci öğretim dersinde 20.bölümde de işlediğimiz bölümler var ona da bakın dedi [/quote]hangi konular acaba
[quote=bahadır]hoca bugün ikinci öğretim dersinde 20.bölümde de işlediğimiz bölümler var ona da bakın dedi [/quote]
2.öğretim dersindeydim öle bişi demedi yanlış anlamış olabilrsin 19. bölüme kadar ve 19 bölüm çok önemli dedi..
bu ifadeyi kullandı eminim 282 -285 arasına bak istersen
[quote=bahadır]bu ifadeyi kullandı eminim 282 -285 arasına bak istersen [/quote]
bahsettiğin sayfalar arasındaki grafikler 19. bölüm içinde yer alan 230.sayfada da anlatılıo soru; 19. bölüm dahilinde soruldu. 20.bölümden hiç bahsetmedi sen istiosan çalış ama dahil değil ! Bende eminim çünkü hakkaten ders dinlemek için girmiştim ve en öndeydim hiç 20.bölüm bahsi geçmedi verdiği arada sölediyse bilemem..
hatta bugünkü derse bakarsan keynezyen modelde diğer değişkenler sabitken vergilerin arttırılmasının etkisi nedir ve ihracatta meydana gelen azalış klasik bölgede nasıl etkili olur diye iki soru var
[quote=bahadır]hatta bugünkü derse bakarsan keynezyen modelde diğer değişkenler sabitken vergilerin arttırılmasının etkisi nedir ve ihracatta meydana gelen azalış klasik bölgede nasıl etkili olur diye iki soru var [/quote]
ya muhalefet yapıomuşum gibi olmasın yanlış anlama da bu sorular için de 20.bölüme gerek yokkie;keynesyen modelde AD'nin yatay,klasik modelde ise dik olduğunu 2.sınıftan beri kafamıza vura vura öğretiolar bunu bildikten sora gerisi hikaye ztn..ama sen 20.bölümü çok sevmişsin anlaşılan illa da çalişim diosun ee kolay gelsin madem =)
arkadaşlar haftaya 1. ve 2. öğretim için ders olacak mı, hoca net bir ifade kullandı mı?
2.öğretim için bu hafta son dersi yaptık haftaya ders olmayacak dedi
1. öğretim içinde aynı şey söylendi
hocayla konusan arkadas varmı sınav hakkında kac soru soruyor kacı sayısal problem kacı grafik açıklama oluyor daha önce dersi alan arkadaslarda yardımcı olabilirler
ılk donem bıraktıgı gıbı sorular ya da not bırakacak mı acaba ?
bu gün baktık özgün'e bırakmamıştı, okuldaki kırtasiyeye zaten bırakmıyormuş. bir de bi duyum aldım ben finalde sadece makroymuş ama bütte ve tek derste hem mikro hem makro soruyormuş??
bir de aklıma gelmişken, hoca sınava kitabı getirin dedi, kitap açık olabilirmiş.( bunu 1. öğretim dersinde söyledi)
şükür ya kıtap acık olması en azından 1 soru ıcın ısımıze yarar bıraktıgı notlar cok faydalı oluo sınavda da bnm grubumda soru cıkmıstı
Arkadaşlar hocamızın adı nedir acaba? Derslere gelemedim de, internette de bulamıyorum. Teşekkürler.
Suat Yavuz
bu dönemin ilk dersinde hocamız bi ödev sorusu vermişti onun cevabını yapan bi arkadaş var mı acaba?
kitaptan 19. konuyu ii bilmeniz gerekiyor demişti hoca. acaba diğer konulardan hangi sayfalar derste işlenmişti. nerelere dikkat etmek gerekiyor? bi bilen yardımcı olursa acayip makbule geçecek arkadaşlar.
Ekonomik büyüme ve çevrimleri 22
İşsizliğin nedenleri, Dengeli işsizlik-Dengesiz İşsizlik 50
Maliyet enflasyonu çeşitleri 66
Sürekli enflasyon, istikrarlı enflasyon, stagflasyon şekilleri 132
Enflasyon Hedeflemesi nedir? 134
Tasarruf paradoksu 154
45 derece doğrusu ve AD/AS diyagramlarında çarpan ve enflasyon etkisi 154
Bankaların hem vade dönüşümünü hem de risk dönüşümünü güvenle yapabilmeleri 206
Vade dönüşümü, risk dönüşümü 174-175
Egzojen, “endojen para arzı” 197
İşlem ve ihtiyat motifiyle para talebi şekil 199
Para arzındaki bir artışın etkisi: faiz oranı yansıma mekanizması 210
Esnek bir likidite tercihi eğrisi (Likidite Tuzağı) 211
Dalgalı para talebinin faiz oranı üzerindeki etkisi 212
İstikrarsız yatırım talep eğrisi şartlarında faiz oranı değişikliklerinin etkisi 213
Döviz kuru yansıma mekanizması 214
Mal piyasasındaki değişikliklerin parasal etkileri 220
Para talebine ilişkin farklı görüşler (Keynesyen – Monetarist) 222
Yatırım talebine ilişkin farklı görüşler (Keynesyen – Monetarist) 223
Mal piyasası dengesi, IS eğrisini elde edilmesi 225
Para piyasası dengesi : LM eğrisinin elde edilmesi 227
Para ve mal piyasalarındaki değişikliklerin IS-LM analizi 230
Farklı Taylor kurallarına göre ADI eğrileri 301
Reglasyonist politikanın Keynesçi analizi 336
Deflasyonist politikanın Keynesci analizi 338
IS-LM modelinden AD eğrisinin elde edilmesi 233
Enflasyon hedeflemesinde kalıcı bir artış – Enflasyon karşısınmda AS ve ASI eğrileri 237
Toplam arzdaki bir artışın etkileri 238
Toplam talepte kalıcı bir artış 239
Para ve Maliye politikasının IS-LM analizi 283
Maliye – Para politikasının Keynesçi analizi 284
Para ve maliye politikasının parasalcı analizi 284
Toplam arz, toplam talep eğrileri konusunda çelişik görüşler 309
Kar maksimizasyoncusu firmanın talepteki bir artışa kısa dönemdeki cevabı 310
Kısa dönem toplam arz eğrisi 310
Firmaların karşılıklı bağımlılığı durumunda uzun dönem toplam arz eğrisi 311
Yatırımın uzun dönemde toplam arz eğrisine etkisi 311
Uzun dönemde toplam arz: Parasalcı-Klasik model (Emek piyasası) 312
Enflasyonun tahmin edilememesinin emek piyasasına etkileri 330
Uzun dönem toplam arz: Keynesçi modeller 313-314
Toplam emek talebindeki düşmeye kısa dönemde cevap: Yapışkan ücretler 314
Resesyonda canlanmaya geçişin ücretlere ve istihdama etkisi 314
Talep enflasyonu (Başlangıç etkisi, sonraki etki) 315
Maliyet enflasyonu (Başlangıç etkisi, sonraki etki) 316
Toplam talepteki bir artışın etkisi –Uyumcu bekleyişler -Rasyonel bekleyişler 327
bunlar benim bildiğim sorumlu olduğumuz konular. bunlardan başka nereler vardı arkadaşlar? hadi biraz hareket. bu seneki kadar paylaşımı az bi sene daha görmemiştim doğrusu.
sürekli,istikrarlı enf ve stagflsyon şekillerini bulamadım kitapta.. 132 yazmışssın yanına ama ?
kıtabı bu bır cok sayfa tutmuo?
senelerın konuları mı notlarda bunlardan cok daha az sey ıslendı cunku
konuları mı bunlar yoksa gene senenın falan mı acaıp fark var cunku
bunlar gecen sene kı forumda var galıba b usene konular daha az oyle yazıyor yukarıda
ben derse devamlı katılan bi arkadaşla konuşmuştum.kitabın sonuna kadar olan konulardan bikaç başlık halinde hep işlediğimiz yerler oldu dediler. o açıdan bunlara da bakmakta fayda var. ama 19 a kadar olan konulardan atladığım yerler olmuş mu acaba. başka nereler önemli?
kitapo yanımda deıl ama enflasyonıst deflasyopnıst acıklar yok yazdıkların arasında
bu dönemin ilk dersinde hocamız bi ödev sorusu vermişti sorunu buraya yazabilecek bi arkadas varmı acaba?
aşağıda ki verileri kullanarak yanıtlayınız.
yıpranma:10
faiz:40
ücretler:400
rant:40
kar:70
dolaylı vergiler:70
kurumlar vergisi:30
gelir vergisi:10
net faktör gelirleri:100
sosyal güvenlik katkıları:30
dağıtılmayan kurum karları:10
transfer ödemeleri:20
bunlara göre: GSYİH? GSMH? MG? KİŞİLER GELİR? BULUNUZ...
bu sorunun cevabını yazabilcek kimse yok mu?
gsyih = faiz+ücret+rant+kar+dolaylı vergıler+amortısmanlar(yıpranma)
gsyıh = 40+400+40+70+70+10
gsyıh = 630
gsmh = gsyıh+dıs alem net faktor gelırlerı
gsmh =630+100
gsmh =730
mg = yurt ıcı gelır (ucret+rant+kar+faız)+net faktor gelırlerı
mg = 550+100
mg = 650
kişisel gelır = mg -(kurumlar vergısı+sos. guv.kat.+dag kur kar.)+transfer odemelerı
kısısel gelır = 650- (30+30+10)+20
kısısel gelır = 600
arkadaşlar bu sayfadaki enf hedeflemesi grafiğini açıklayabilecek olan var mı ?
dostum ben açıklardım ama..neyse..
gecen senelerın forumlarından almıstım ıcerılerınde ıslemedıgımız yerler de var
fıkır edınmek acısından ıdeal dıye dusunuyorum
| Ek | Boyut |
|---|---|
| _ktisadi_Analiz_2_Final2008.doc | 1.26 MB |
| lamagram_analiz_ÇALIŞMA SORULARI.pdf | 1.15 MB |
hangi konular işlenmedi ki burdan?
musty cevap için teşekkür ederim. bir sorum daha var hoca 4. derste bi soru daha sormuştu yapamadım.. cevabını bilen yazarsa sevinirim...
bir ülkede toplam nüfus 100milyon , sivil iş gücü 50 milyon iken 47 milyon işçi istihdam ediliyorsa bu ülkede ki işsizlik oranı nedir?
işsizlik oranı = işsiz sayısı / işgücü
işsizlik oranı = 50-47/50
işsizlik oranı = 3/50 =0.6=%6
çok teşekkür ederim musty
gecen senenın forumlarında vardı bı arkadas deftere yazdıklarını paylsmıs dıkkate deger
emegı gecenlere tesekkurler
LİNK AÇILMIYOR, ERİŞİM ENGELLİ HATASI VERİYOR.BAŞKA TÜRLÜM EKLEMEN MÜMKÜNMÜ?
Telekom senin rapide girmeni mi engelledi yoksa.. Beklenir =)
lınkte herhangı bı sorun yoktur
geçmiş sorulara baktımda 1. öğretimle 2. öğretim arasında ya da a ile b grubu arasında inanılmaz zorluk farkı var tamamen şansa dayalı bir sınav grup sistemi cok yanlıs bence nasıl olsa kopya fln cekilmiyor bu tarz derslerin sınavlarında 10 tane görevli var ztn başımızda adaletsiz oluyor bu şekilde sınavlar.
arkadaşlar 27.05.2009 tarihli derste ; mal piyasasındaki dengenin milli gelire etkisini gösteren 2 grafik çizilmiş. 2. grafikte E3 ve E4 noktaları var . E3 noktası IS doğrusunun altında yani solunda ; E4 noktası ise sağında yani üstünde.. E4 için mal arzı fazlasının olduu yer, E3 için de mal talebi fazlasının olduu yer die not edilmiş . Mantığını oturtamadım bi türlü ben tam tersini düşünüorm acaba yanlış mı not edilmiş ? Notu olan ve anlayan biri açıklayabilir mi acaba ??? :/
hoca 21. bölümden hangi grafik ve konuları işledi bilen var mı?
üst tarafta paylasılan grafikler ve problemler sadece dersten geçme amacı taşıyanlar için yeter artar bile
5. dersin ilk başında mal piyasalarında dengeyi gösteren 4lü bi grafik çizilmişti onun açıklamasını yapabilcek bi arkadaş var mı?
bir sorum varr ama bu sefer ki baya uzun...
basit bir ekonomide makro verilerden bazıları şöyledir:
faiz haddi:0,05 , marjinal yatırım eğilimi :0,01 yatırım faiz duyarlılığı katsayısı:10 marjinal tasarruf eğilimi:0,3 marjinal ithalat eğilimi:0,1 otonom tüketim harcaması 600br otonom yatırım harcaması:250br otonom ithalat:50 ihracat hasılatı:450 para talebi 0,4Y-80i para arzı 1200 bu verilerden yararlanılarak:
a ekonominin denge geliri ve çarpan katsayısını hesapla
b denge gelir seviyesinde dış ticaret dengesinin ne durumda olduğunu hesaplayarak belirt
c geçici bir varsayım ile ihracat hasılatının 450den 390 a indiğini dikkate alın denge gelirinde ve dış ticaret dengesinde meydana gelen değişikliği hesaplayarak yorumlayınız.
d bu ekonomide mal piyasası denge eğrisini temsil eden denklemi kurunuz. mal piyasası denge eğrisini tespit edip neyi ifade ettiğini açıklayınız
e bu ekonomide denge gelir seviyesindeki paranın dolaşım hızını hesaplayınız
f önceki şıkda tespit ettiğiniz paranın dolaşım hızının bir sonraki dönemde 2 olarak gerçekleştiğini varsaydığımızda bunun faiz haddi ,gelir ve para talebinde ne gibi değişikliklerin sonucu olabilceğini inceleyiniz
g ekonomide para piyasası denge eğrisini temsil eden denklemi kurunuz.para piyasasının denge eğrisinin eğimini tespit edip neyi ifade ettiğini açıklayınız
h yukarıda yaptığınız c ve f şıkları hariç hesaplama ve tespitlerden yararlararak mal ve para piyasalarının birlikte dengede olduğu durumu matematiksel bir eşitlik olarak yazınız.yazdığınız bu eşitlikten faydalanarak çizeceğiniz bir diyagramda denge durumunu gösteriniz....
baya uzun bi soru .. ödev olarak verilmişti 4. derste
bu soru müfettişlik sınavında sorulmus yaw sınavda gelmez uzun ve zor
arkadaşlar anladığım kadarıyla elinizde ders notları var. buradan paylaşırsanız ne kadar da ii olur...
Arkadaşlar 2. öğretim kitaptan sorumlu olduğumuz kısımlar neresidir 19. bölüm dışında ?
Arkadaşlar 2. öğretim kitaptan sorumlu olduğumuz kısımlar neresidir 19. bölüm dışında ?
sorumu tekrarlıyorum lütfennn yok mu söyleyebilecek birileri ?
Arkadaşlar biriniz kitabın adını ve yazarını yazabilir mi?
[quote=breakerman]Arkadaşlar biriniz kitabın adını ve yazarını yazabilir mi?[/quote]
j.sloman iktisat makro türkçesi ahmet çakmak bilim teknik yayınevi
Arkadaşlar biri soyleyemıyor mu kitapta sorumlu olduğumuz bölümleri 2. öğretim ?????
[quote=monster][quote=breakerman]Arkadaşlar biriniz kitabın adını ve yazarını yazabilir mi?[/quote]
j.sloman iktisat makro türkçesi ahmet çakmak bilim teknik yayınevi
Arkadaşlar biri soyleyemıyor mu kitapta sorumlu olduğumuz bölümleri 2. öğretim ?????
[/quote]
teşekkürler dostum.
Peki derse giren arkadaşlar için,hoca kaç soru soracağını,problem mi yada tanım mı soracağı bilgisini verdi mi?
Sınavda kitap açık olacak mı?
Sorumlu olduğumuz konu başlıklarını yazabilir misiniz?
arkadaşlar biri bu final için teskin edici bişeyler söyleyebilir mi? acayip panik halindeyim öyleki panikten çalışamıyorum:(((
arkadaşlar sürekli enflasyon, istikrarlı enflasyon ve stagflasyon grafikleri kitapta nerde ben bulamadım?
kitapta yok sanırım hoca son ders kendı yazdırdı çizdirdi
hadi ya buraya koyabilecek kimse yok mu ?
Bir ornek cozulmus ama ordakı 2,5 nerden geliyo bilen var mı ? HIc bı yerde yazmıyo ...
olmalı yani..
Arkadaşlar bu denge gelir düzeyleri ile ilgli problemlerden soru çıkarmı sizce?
Kitap açık mı olacakmış gerçekten bilen var mı?
olabilirmiş bernis öğrenciler öle söylüyor
problem sorusu olarak kıtapta sayfa kaçlardan gelebilir ?
maliyede kitap açık olmamış bence bizede olmaz arkadaşlar...
Bir eko.de likidite tuzağı yoktur. Diye baslayan soruda C= 200 + 0,8 y yazıyor ancak bu 200 nereden geliyor bilen var mı ?
[quote=echho]Bir eko.de likidite tuzağı yoktur. Diye baslayan soruda C= 200 + 0,8 y yazıyor ancak bu 200 nereden geliyor bilen var mı ?[/quote]
Arkadaşlar bu soruyu anlayan kimsecikler yok mu ???
arkadaşlar analizizn çalışma soruları başlıklı ders notunda test soruru şeklinde tekrarlama soruları var. hoca snavı test ve klasik olmak üzere 2 bölüm yapabilirmi daha önceki yıllarda bu şekilde sınav olmuşmu bilen varmı acaba???
echho o soruda verılıyor otonom tuketım denen sey 200 gelırden bagımsız tuketım olması lzm eger soruyu yazarsan daha acılayıcı olur
[quote=musty.]echho o soruda verılıyor otonom tuketım denen sey 200 gelırden bagımsız tuketım olması lzm eger soruyu yazarsan daha acılayıcı olur [/quote]
Bir ekonomide likidite tuzağı yoktur.Faiz haddi sıfıra düştüğünde 500 br lik yatırım talebi ve 400 br lik spekülasyon güdüsüyle para talebi olmaktadır.Yatırım fonksıyonunun eğimi -10.000 dir.Faiz oranındaki 1 br lik değişme spekülasyon güdüsüyşe para talebinde 10.000 br lik değişme yartmaktadır.Marjinal tasarruf eğilimi %20 olarak bilinmektedir.İşlem güdüsüyle para talebi gelirlerin %20 sine eşittir. Tasarrufların gelirden bağımsız kısmı -200 br dir.Para arzı da 500 br dir.
a) ıs-lm eğrilerini bulun?
b)ekonominin denge kosullarını bulun
c)mal ve para pıyasalarında ayrı ayrı gosterın
Y=C+S+T diye bir formül var. S =-200+0.2 y olarak bulmuşuz soruda da vergi oranları verilmediği için y=c+s yani tüketim ve yatırımın toplamı olarak alırız y=c+(-200+0.2 y ) burdan denklemi çözersek c=0.8 y+200 çıkar
[quote=bahadır]Y=C+S+T diye bir formül var. S =-200+0.2 y olarak bulmuşuz soruda da vergi oranları verilmediği için y=c+s yani tüketim ve yatırımın toplamı olarak alırız y=c+(-200+0.2 y ) burdan denklemi çözersek c=0.8 y+200 çıkar[/quote]
Tesekkurler bahadır ancak soruda nıye kullanmadık bunu ? yanı C=0,8y + 200 hıc kullanılmadı
bankaların para tutma sebeplerini maddeler halinde yazınız bu sorunun cevabı nedir?
maliyeye kapalı olduysa bize de kapalı olur zormuymus sorular kapaı olması daha ii bi yerde cok zor olmaz sorular likidite tuzağı yoktur=) sorusunda tüketim fonksiyonu işimize yaramıyo ztn bize verilen 3 şık için o daha uzun bi soru normade diğer sıklarda lzm olabilir ama bzm soruda lzm deil I = S ten buluyoruz IS denklemini
ödev sorularını bılen ya da bulabılen bırısı burada paylasabılır mı? onların paralelınde olur heralde sorular.
.. oldu mu??
arkadaşlar kitaptan kaça kadar sorumluyuz?
c de kı 200 s de bulunan -200 den gelıo arkadaslar ıkısnın toplamı 0 olmalı o sebeple
mrb arkadaşlar elinde 3.hazirandaki dersin notları olan varmı?
bu soruları cevaplayabilecek arkadaş var mı ? 2 linkte aynı bi sorun olur diye 2 tane farklı yerden koydum
IS DENKLEMI Y=C+I
Y=100+0,80Y+150-600İ
0,20Y=250-600İ
LM Ms=Mt+Ma
200=0,20Y+50-400İ
0,20Y=150+400İ
BU DENKLEM ESITLENNCE İ=0.10 Y=950 C=860 I=90
bankaların para tutma sebepleri kitapta nerde geçmiş yıllarda hep sormus
likidite tuzagı yoktur diye başlayan soruda sıkıntıvar speküasyon güdüsüyle para talebi denklemi 400 + 10000r ama lm denlemi bulurken 400 - 10000r olarak alıyor neden ?
+10.000 yanlıs para talebı faız ıle ters orantılı oldugundan - olmalı
[quote=kumsal]IS DENKLEMI Y=C+I
Y=100+0,80Y+150-600İ
0,20Y=250-600İ
LM Ms=Mt+Ma
200=0,20Y+50-400İ
0,20Y=150+400İ
BU DENKLEM ESITLENNCE İ=0.10 Y=950 C=860 I=90 [/quote]
Bir de grafiğini çizsek..
Arkadaşlar kitapta 214. sayfada döviz kuu yansıma mekanizması 4'li grafiğinde 1. aşamada faiz oranı r2'ye düşmüş para arzı arttığı için. 2. aşamada ise yerli para arzı artmış ve para talebi düşmüş ve döviz kuru da er2'ye düşmüş.Burayı anlamadım ben,yerli para arzı atınca döviz kurunun yükselmesi gerekmez mi? Hatta ve hatta faiz oranlarıyla döviz kurunun hep ters işlediği düşünürdüm 2 senedir,bir terslik var mı sizce de? Yoksa da bir kişi açıklarsa çook sevinirim...
serten kur enserten kur ile ilgili bir mevzu o..kitapta yazan doğru bize 4 sene öğretilen tam tersi oluyor..ama uluslararası literatürde yerli para arzı arttığında aslında döviz kuru bizim mantığımıza göre yükselir sanıyoruz fakat tam tersi bir mekanizma işliyor..yani 1 tl = 0.45 usd olması gerekirken biz 1 usd = 1.540 tl dye yazıyor ve sylüyoruz..çaktın mı köfteyii
[quote=soykes]Arkadaşlar kitapta 214. sayfada döviz kuu yansıma mekanizması 4'li grafiğinde 1. aşamada faiz oranı r2'ye düşmüş para arzı arttığı için. 2. aşamada ise yerli para arzı artmış ve para talebi düşmüş ve döviz kuru da er2'ye düşmüş.Burayı anlamadım ben,yerli para arzı atınca döviz kurunun yükselmesi gerekmez mi? Hatta ve hatta faiz oranlarıyla döviz kurunun hep ters işlediği düşünürdüm 2 senedir,bir terslik var mı sizce de? Yoksa da bir kişi açıklarsa çook sevinirim... [/quote]
All I Have in This World Is My Balls and My Word, and I Don't Break Them for No One
tamaaaaaam!Şimdi çaktım köfteyi:) İyi pişirmişsin eyvallah:)
Cevap verileceğine hiç ümidim yok ama sınavda kitap açık olacak mı?Yaa hiç mi 2. öğretim dersine giren biri olmadı?
[quote=bluedream]Cevap verileceğine hiç ümidim yok ama sınavta kitap açık olacak mı?Yaa hiç mi 2. öğretim dersine giren biri olmadı? [/quote]
son derste hocanın asistanına sorduğumda henüz karar verilmedi demişti.
[quote=fataldunk][quote=bluedream]Cevap verileceğine hiç ümidim yok ama sınavta kitap açık olacak mı?Yaa hiç mi 2. öğretim dersine giren biri olmadı? [/quote]
son derste hocanın asistanına sorduğumda henüz karar verilmedi demişti.
<!--break-->Basiretsiz insanlar hayatlarını iyileştirmek adına dünyayı değiştirmenin hayli içinde yaşarlar[/quote]
pax ottomana
Tşkler.
Hocanın maili varsa ona mı sorsak acaba?
faizler düşüncee ülkeyee yatırım için yabancı sermaye girmeye başlarr.yabancı para arzı artar. böylelikle ulusal para talebi artarr ulusal para talebi artınca ulusal para yabancı para karşısında değerlenirr.
[quote=tatlıkız]faizler düşüncee ülkeyee yatırım için yabancı sermaye girmeye başlarr.yabancı para arzı artar. böylelikle ulusal para talebi artarr ulusal para talebi artınca ulusal para yabancı para karşısında değerlenirr.
[/quote]
faziler yükselince olması gerekmiyormu ?!!!!!!!!!!!!
serten kur sisteminde döviz kuru düşünce ulusal para değersizleşmiş demektir grafikler serten kur sistemine gore yapılmıs türkiyede tam tersi enserten kur ondan sıkıntı doguyor
Tamam şimdi anladım! Yatırımlar açısından düşünmemiştim konuyu,çok teşekkürler...
sayfa 214teki doviz kuru yansıma mekanizmasında kurun dusmesine ragmen ihracatın artıp ithalatın azalması nasıl oluyor burayı anlatabilecek bir arkadas varsa cok sevinirim cunku bu okulda ogrendigim herseyi inkar ediyor bu sekilde ithalatın azalıp ihracatın artması kurun dusmesine ragmen
derste sorulan bi sorunun cevabını yazamamışım arkadaşlar yardımcı olur musunuz?
toplum için ort tüketim eğilimi 0,8 olan dışa kapalı bir eko.de %20 oranında bir vergi uygulanmaktadır. Kaynak kullanan kamu harcamaları 150 mil$ transfer harcamaları 150mil$ arttığında MG ne kadar ve ne yönde değişir.
Döviz kuru düşmesi sanırım ülke parasının değersizleşmesine sebep oluyor böylece dışardan italat eğilimimiz azaldığı için ihcarat eğilimi artıyor; yabacı ülkelerde burdaki ürünler daha ucuz olduğu için italat eğilimlerini artırıyorlar yanlış olabilirim ama bildiğim bu...
döviz kurunun düşmesi tl nin değersizleşmessi demek. örneğin 1$=1tl iken kurun düşmesiyle
1$=2tl oluyor.bu durumda onceden 1 lıraya ıthal ettığımız malı 2 lıraya ıthal etmek zorunda kalıyoruz bu yuzden ıthalat düşüyor(malın fiyatının 1$oldugunu varsayarsak).aynı şekılde bizim mallarımızın ithalatçıları için düşündüğümüzde kur düşmeden önce 1$a aldıkları malı şimdi 0.5$a almış oluyorlar.böylece ihracat armış oluyor(malın fiyatının 1tl old varsayarsak)
döviz kuru yükselirse bizim paramız değersizleşmiyormu :S ben mi karıştrdımm :S
cok tesekkur ederim..
buradaki kur bizim bildiğimiz 1dolar=..tl şeklinde değil 1tl=...dolar şeklinde bu kadar basit fazla takılmayın yukarda açıklamış bi arkadaş serten enserten olarak grafiğe baktığımızda da gördüğümüz gibi ulusal paranın değeri arttığında talebi azalacaktır karşılığında daha fazla döviz vermem gerekecektir çünki...
Teşekkür ettim kırmızı_kedi'ye ve de diğerlerine.
+
Stagflasyon denilen şey mevcut gelir noktasının potansiyeli gelirin solunda olduğu durumda mı meydana gelir?
AS eğrisinin sola kayması ile hem fiyatların artıp hemde istihdamın azalması durumu
??????????????????
resesyon duumunu açıklayabilcek kimse var mı?
deflasyonist enflasyonist açık grafikleri sayfa kaçta?
156 ve 157
eyvallah
as-ad yardımıyla para-maliye politikalarının etkinliği
bu sorunun cevabını bilen birisi ve kitapta sayfa kaçta olduğunu söyleyebilecek birisi var mı ?
ben de bunu arıyorum ama bulamıyorum, kafamı karıştıran para-maliye pol.nın etkinliğini is-lm ile bulmuyor muyuz?
ıkı yaklasıma gore de acıklıyor
[quote=echho]ıkı yaklasıma gore de acıklıyor[/quote]
ama as-ad kullanılmamış ki o grafiklerde
[quote=loveyougs][quote=echho]ıkı yaklasıma gore de acıklıyor[/quote]
ama as-ad kullanılmamış ki o grafiklerde[/quote]
Para ve malıye polıtıkaları toplam arz ve talebı etkıleyecegınden dolayı dedım ... Yanlıs ıse duzeltın lutfen
as-ad eğrileri yrdımıyla dendiği için o eğrilerin kullanıldığı grafiğe ihtiyacımız var sayfa 284de is-lm kullanılmış.
ad as yı kendımız eklerız ya sorun deıl
kısaca açıklar mısın
sınav 19. bölümün sonuna kadar değil miydi?
musty nasıl ekleyeceğiz ?
yanı acıkcası ben de bılmıom sınav heyecanı ıle yaparız (sallarız ) dıe dusunuorm
lm uzerınde sola hareket ad uzerınde de sola hareket lm nın kayması ad nın de kayması oluo herhalde ben o sekılde dusunup yaparız dedım ama gercekten bılen varsa yazarsa cok ıı olur
resesyon ve stagflasyon hakkında kimsenin bilgisi yokmu?
AS sürekli olarak sola kayıyorsa fiy. sürekli artar Y*nin soluna geliriz ekonomi durgunluğa geçer stagflasyon olur
dev. Y*ye gelmemiz iin para ve mal. pol. uygular
1)arzı arttırır: AS sağa kayar
2)talebi arttırır: para ve mal. pol. ile G yada para arttırılabilir. W ve Y artar. Stagfalsyon ortadan kalkar
1980 li yıllardan sonra türkiyede yaşanan enflasyonla ilgili grafiği elimdeki notlarda pek bi açıklanmamış açıklayan olursa eyvallah ya da kitapta buna benzer grafik var mı varsa sayfa kaçta şimdiden teşekkürler
Arkadaşlar aşağıda ki linkte ki grafikler ve açıklamalarında bi yanlışlık var sanki,grafiklerin yer değiştirmesi lazım değil mi ?
lazım
cambridge miktar kuramı acıklayacak ya da sayfasını söyleyebilecek biri var mı ltüfen
mv=py eşitliğinden gelen bir kuram, teoriye göre m ve p değişken olup, v ve y ise dışsal ve sabit etkenlerdir.
V paranın dolaşım hızıdır,maaş ne kadar sıklıkta veriliyorsa o kadar fazladır, y ise üretim düzeyidir klasik yaklaşım olduğu için kısa dönemde sabittir. Sonuçta m artışı olduğu sürece p artıacaktır yani para arzı artışı olduğu sürece enflasyonist durumlar söz konusu olacaktır .
1.öğretim sorularını paylaşabilir misiniz
arkadaşlar soruları öğrenen yok mu?
tek bir grubu biliyorum. 1.soruda kitap açık: para arzının artmasının etkileri grafikle açıkla. diğer 2 soruda kitap kapalı.
-enflasyonist açığı açıkla
-smh gsmh ile ilgili problem
abicim bu kadar mi paylaşımsizlik olur
Maliye soruları ile aynı olan sorular varmıymış?Varsa Maliye final sorularını paylaşırmısınız
A grubu
1-IS LM den yatırım faiz bulma sanırım
2-enf acıgı
3-toplam talebın uretım uzerınde etkısı
4-gsmh lı bı sayısal soru
B grubu
1-mal piy. denge
2-denge işsizlik
3- harcama sızıntı ....? bunu anlayamadım tam
4- sayısal soru ortak..
yayında ve yapımda emegı gecen Semih 'e cok tesekkurler ;)
emeği geçen herkese çok teşekkürler..
Kitap açık mı peki? Hangi sorular kitap açıkken sorulmuş?
kitap acıkmıs bır soruluk.. ılk sorular heralde kıtabın acık oldugu kısımlar..
hoca once bir soruluk kagit dagitip kitabin acik oldugunu belirtti 15 dk da sure verdi.para arzindaki bir artis para piy , mal piy, yatirimlarda ne gibi etki gosterir grafikle gosterinizdi.
15 dk sonra kitaplar kapatildi 3 soruluk ayri bir kagti dagitti
onda da ilk soru deflasyon acigini ilaveler sizintilar toplam talem harcama egrileriyle gosterin tarzi bi soruydu.
2. soru denge issizlik nedir grafikle aciklayiniz.
3. soru ise gsmh amortismanlar ile ilgili bi soruydu.gsmh ve harcanabilir geliri istiodu.
diger gruplari bilmiorm belki baska bir arkadas yardimci olur.kolay gelsin herkese
acaba sınava giren arkadaslar I.öğretim ve II.öğretim sorularını paylaşabilir mi?
1) para arzındakı artısın para pıyasası, mal pıyasası ve yatırımlarda meydana getırdıgı etkılerı grafık cızerek acıkla(kıtap acık soru)
1) enflasyonıst acıgı harcama, ilave ve sızıntılar, yoplam talep uzerınden grafıkle acıkla
2) toplam talep artısının uretım uzerındekı etkısını grafıkle acıkla
3) smh, dolaylı vergı, dolaysız vergı, dagıtılmayan kar gıbı tabırlerın gectıgı problem
para arzı artışının ıs lm ve ad as eğrisi üzerine etkisi,dengeli ve dengesiz işsizliği grafik üzerinde açıklayınız ,resesyon ve stagflasyon geçiş süreçleri arasındaki fark
bir de sayısal soru var marjinal tüketim eğilimi 0.8 vergi oranı 0.1 hızlandıran katsayısı 0.03 marjinal ithalat eğilimi 0.05 kamu harcaması 100 birim artarsa milli gelir ne kadar artar
1)Talepte gecici ve kalıcı artış veya azalışların hedef enflasyon oranı üzerine etkisi şekil yardımıyla(kitap açık soru)
2) Staglasyon ve resesyonun etkilerini şekil yardımıyla açıklayın
3) Devlet ÖTV kaldırırsa sabit fiyatlar azalış eğilimine geçer ve 3 ay sonra vergiyi tekrar koyarsa oluşacak durumu şekil yardımıyla çaıklayın
4) Sayısal soruyu tam hatırlamıyorum ama Marjinal tasarruf eğilimi falan vardı hatırlayan biri yazarsa iyi olur.
Yaznlı benim anlamadığım birşey var 3 soruda vergi artışı nasıl fiyatlarda eğilim yaratıyor sınavda da kaç kez okudum anlamadım biri cevabını yazarsa hakkaten soruyu anlamış olucam...
2.öğretim olmak vardı...
tam aksini düşünüyorum :) birinci öğretim b grubunun sorularıda bana çok kolay geldi mesala ama o sorular önüme gelseydi böle konuşabilir miydim bilemiyorum :SS
ötv nin kaldırılmasıyla sabit fiyatlar azalış eğilimine geçer..çünkü örneğin bi araba alıcaz 10.000+2.000kdv+3.000 ötv
e devlet ötv de indirim yapar yada ötv yi tamamen kaldırırsa araba fiyatı 10.000+2.000 olur bu yüzden sabit fiyatlar azalır. 3 ay sonra vergiyi tekrar koyarsa fiyat yeniden 15,000 e çıkar..
yanlışım var mı?
Daoğrusun da bunun açıklaması bu kadar mı ? O zaman ben baya yanlış yapmışım :((
benim sorum değildi ama ben olsam öle yapardım emin değilim ama daha iktisadi terimlerle açıklasa biri daha iyi olur ;)
1. öğretim b grubundaki " toplam talep artısının uretım uzerındekı etkısını grafıkle acıkla"
sorusunun cevabı hakkında fikri olan arkadaş var mı?
dekı mıllı gelır sorularının cevabı kac cıkıo net faktor gelırlerı olmadıgından onu saydamadn mı yaptınız?
ÖTV sorusunda vergi indirimi durumunu harcama grafiği veya sızıntı grafiğini kullanarak ad ve as ile açıklayacaktık arkadaşlar. Burada vergi indirimi olunca ad artıyordu aşağıda da ad artışı olunca fiyatlar yükseliyordu ama üretimde artıyordu fakat 3 ay sonra tekrar ötv konulması ile herşey geriye geliyordu ad geriye kayıyor ilk durumdaki milli gelir ve fiyatlar düzeyine geri dönüyorduk
Bana gore 2. ogretimlere gora tek dezavantajimiz beklemedigimiz yerden problem sorusu gelmesiydi,hemen hemen tum derslere girdim ve derste hocanin uzerinde durdugu problemler is-lm ve carpan katsayisyla ilgili olanlardi.Bize sordugu soruda SAFI MILLI HASILA yi vermisti ,dersteki orneklerde SAFI YURTICI HASILA yi verip ordan yola cikiyorduk, aslinda problem kolaydi ama benzer bir ornek olmadigi ve de boyle bir soru sormaz diye tahmin ettigimiz icin soru zor geldi( illaki yapan arkadaslar vardir ).
Atik biz elimizden geleni yaptik hayirlisi neyse o olsun:) Kalirsakta butunlemede gececegimize inaniyorum.
Herkese basarilar...
b grubunda toplam talep sorusuna ;arz eğrsinin şekline bağlıdır diye cevap verdim.arz eğrisi keyneste yatay eksene paralel talep artığında bu yüzden üretim artıyor fiyat artmıyor,kalsiklerde ise yatay eksene dikey oldğu için tam tersi durum söz konusu.bilmiyorum ne kadar doğrudur ve bunu derste işlemiş midir?oldu olan.
Bugün kü derse giremedim ben de. Hoca ne işledi arkadaşlar. Bir de yoklama aldı mı?