İktisat Tarihi

hoca vizeden sonra demişti finalde gene vize gibi olucak en az 50 soru olucak diye ayrıca verdiği notlar vardı kitap şeklinde onun da tamamnından sorumluymuşuz işimiz zor gibi

hoca en az 50 soru dedi vizeden sonraki bölüm ağırlıklı olur dedi bide verdiğim kitabı baştan sona okuyun dedi sınav vize gibi olurmuş.başkada bi şey demedi.

yani sınav yine kalabalık bi test...

arkadaşlar soylemeyı unutmuşum ama 2. ogretım degılde örgun ogretımde nereye kadar gelındı nsl olcak sınav.sanırsam orgun ogretım ıle ıkıncı ogretımın hocaları farklı halıyle farklı olur sınav tarzı

ilk kıtaptan da sorumlumuyuz? nasıl yaaa yanı vızeyede dahıl olan kıtap da mı var fınalde?

http://www.jointr.com/aof-ders-notl...

1. öğretim için
sadece finale ait kitaptan sorunluyuz hoca klasikler soruları veririm dedi bekliyoruz.. test bölümüyle ilgili konu başlığı vermedi sınav hakkında da bişey söylemedi

örgün öğretim 1.öğretim demek diil bu da ek bilgi...

kitaptan sayfa kaca kadar sorumluyuz peki en son hangi konuyu isledi?

konu ayrımı yapmadı sanırım ama konu başlıklarnı veririm demişti

ya sımdı benım anlamadıgım ıktısat tarıhı sınavına nerden hangı kıtaptan calıscaz
yardım edın:)

Anfi binasındaki kırtasiyede hocanın verdiği notlar var ondan sorumluyuz ama hangi konulardan ağırlıklı olarak soru geleceğini bilmiyoruz. Hoca pazartesi günü derste sitede salı günü yayınlayabilirim olmazsa 2 haziran pazartesi günü vermeye çalışırım demişti. Yani bizim iş yarına kaldı inş. yarın sitede olur.

Geçen sınavda test sorularını bulmuştuk siteden yokmu onlar yine

ya arkadaslar bn 2.ögretimimde,,iktisat tarihi notları cok uzun ya üst sınıflar yardımcı olsa böle eski sorulardan yada cıkablcek konulardan söleseler

arkadaşlar yaptığınız her yorumda 1.ö mi 2.ö mi olduğunuzu belirtin cok karışıklık cıkıyor

arkadaşlar diyoruz üst sınıflar yardımcı olsalar diye ama herkesin sınav telaşı var ayrıca nereye kadar yardımcı olucaklar hoca en az 50 soru dedi o kadar soru nasıl hatırlanıcak bence bizm yapmamız gereken hocanın verdiği kitabı baştan sona 1-2 defa okumak zaten hoca vizede de yoruma açık sorular sormuştu ancak bu şekilde yapabiliriz yanlış anlaşılmasın amacım bilmişlik taslamak değil ama bu şekilde daha kolay gibi.....

arkadaşlar bugun ıktısat tarıhı 1. ogretım dersıne gıren varmı acaba?hoca soruları vercekmiş ben bugun sıtesıne baktımda bişey yok bıde sınav hakkında herhangı bişey demedimi?vıze oncesı verdıgı kıtaptanda sorumlumuyuz.yoksa sadece vıze sonrası kıtaptanmı soru sorcak?derse gıremedım çunku dersler çakışıyor ve alttan o dersı verdıler bıze :( unutmadan ıktısat tarıhı 1. ögretım için soyluyorum.çunku yorumlar çok karışık

1. öğterim için bgn muhasebe dersi dolayısıyla okuldaydım ama 2 ye kadr kapı açılmadı ders olması imknasız zaten hoca geçen hafta pzt dersi bitirdi soruları vericekti ama hala ses yok... amfi binasında satılan final notlarında sorumluyuz diye biliyorum diğer notlar vize içindi zaten ve final notları yeterince uzun olduğu için vizeyi d ekatmaz diye düşünüyorum böle bi açıklama da yapmamıştı

Final Sınavı Soru Konuları:

Merkantilizm (Ticari Kapitalizm) ve merkantilistler hakkında bilgi veriniz.

15. Yüzyılda barut ve silah teknolojisinde ortaya çıkan gelişmenin sonuçlarını anlatınız.

Fizyokrasi ve fizyokratlar hakkında bilgi veriniz.

Madeni para sistemleri hakkında bilgi veriniz.

Osmanlı ekonomisi ve uygulamaları hakkında bilgi veriniz.

Rönesans ve Meslekler

Rönesans ve Kilise

Rönesans ve Kapitalizm

Reform ve Ekonomik Hayat

Deniz Keşifleri

İktisadi Gelişme ve Bankalar

Sanayi Devriminin Nedenleri, Sonuçları

Sanayi Devrimi ve Makineleşme

Sınıfların Doğuşu

Osmanlı Toprak Sistemi

Başarılar dilerim....

not: 1. ogretım..:)

kırtasıyenın adını soylersen sevınırım mıksın

bu başlıklar bizim için mi yani 2. öğretim

arkadaslar eet 2.ogretım ıcın ben 1. ogretımım. tarayıcı yok yasamam yanı:(:( ayrıca bızım amfı bınasındakı kırtasıtede.

hayır 1. öğretim için

2.öğretim için elde hiçbi bilgi yok ne not var ne de başka bişe!

hocamız sağolsun 1.ölerin hocası melek

I. öğretimin hocaları sorular verdiği için başlıklar bizimdir diye düşünüyorum

Arkadaşlar geçmiş yılların sorularına mutlaka ama mutlaka bakın.Bu dersi birinci sınıfta verememiştim ve ikinci sınıfta da başka bir dersim ile çakıştığı için hiçbir derse girememiştim.Ancak bir önceki sene çıkmış sorular vardı finalden önce elimde.Girdik sınava.Bir önceki yıl aynısı çıkmış olan bir soruda hata vardı ve benim farketmem neticesinde hocalar düzeltti=)Geçen yıl çıkmış olduğunu bilemesem, sorudaki hatanın ben de farkında olmayacaktım yani=)

ya arkadaslar ceaplar sadece 1. ogretım ıcın..

şu soruların cevaplarını gönderebilcek kimse var mı??

o soruların hepsının cevabı hocanın verdıgı fınal notlarında var bulmak cok zor olmasa gerek

ya tutturmuşunuz bi hoca soruları verdi soruları verdi...eee hani nerde sorular? bizmi göremiyoruz?...yukarda soru konuları var sadece.

Merkantilizm (Ticari Kapitalizm) ve merkantilistler hakkında bilgi veriniz.

15. Yüzyılda barut ve silah teknolojisinde ortaya çıkan gelişmenin sonuçlarını anlatınız.

Fizyokrasi ve fizyokratlar hakkında bilgi veriniz.

Madeni para sistemleri hakkında bilgi veriniz.

Osmanlı ekonomisi ve uygulamaları hakkında bilgi veriniz.

arkadaşım bunlar 1. öğretim için çıkacak olan klasik sorular diğerleri de test dorularının çıkcağı konu başlıkları . . .

kırtasiyede soru ve cevaplar satılıyo bugün aldım 1.öğretim için

soruların cevabını bulmak zor değil ama çok karışık:S

BARUT VE SİLAH TEKNOLOJİSİNDE ORTAYA ÇIKAN GELİŞMALARİN SONUÇLARI:
barutun icadi ve topların yapımıyla bu zamana kadar kullanılan savunma araçları önemini kaybetmesine ve şatolarsa müstahkm mevklilerde oturan derebeylerin ve asilzadelerin emniyetinin sarsılamsına dolayısıyla merkezi hükümetlerin daha kuvvetli bir hale gelmesine neden olmuştur böylelikle milli iktisat politikaları konusu ortaya çıkmıştı her devlet sahibi bulunduğu iktisadi kaynaklarnı toplum yararına en iyi tarzda değerlendirmeye çalışmıştır.

MERKANTALİZM ( TİCARİ KAPİTALİZM) VE MERKANTALİSTLER:
ortaçağ ın iktisadi faaliyetlerinin geniş ölçüde değişmesi para ve ticari işlemlerde büyük gelişme kaydetmesine neden olmuştur. 15.yy dan itibaren milletler için yeni bir iktisadidavranış başlamış, servat birikimi yaygın hale gelmiş, para tic. yapan müesseelr doğmuş, kapitalist hareket hız kazanmıştır.
fikri ve maddi sahada vukuu bulan değişikliklerin bir sonucu olarak başlayan sistemem merkantalizm(tic kapitalizm) adı verilir. bu kavram ilk kez Adam Smith tarfından kullanılmıştır. merkantalistlere göre; bir ülkenin zenginliği fertlerde olduğu gibi sahip bulundukları değerli madenlerle ölçülür. amaçları; değerli madenelri ele geçirmek ve muhafaza etmektir. devletin değerli madenlere sahip olması ve bunları muhafaza edebilmesi için elverişli bir ticaret bilançosuna sahip olması gerekir.
merkantalistlere göre ; ithalattan daha fazla ihracat yapmak suretiyle meydana gelen elverişli bir ticaret bilançodu üretimin artması ve ülkede dinamik bir iktisat politikasının uygulanmasıyla elde edilir. bir devletin iktisadi politikası milliyetçi, himayeci ve devletçi olmalı, milli sanayisinin ve ihracatının arttırılmasını teşkil etmelidir.

FİZYOKRASI VE FİZYOKRATLAR:
kapitalizm tarım sektöründe önemli sonuçlar doğurmuştur. yeniçağ da , şehirlerdeki ticaret sayesinde zenginleşen nüfusun eski derebey ve senyörlerden toprak satın almasıyla yeni toprak sahibi sınıflarının oluşması, değerli madenlerin neden olduğu fiyat yükselmelerinin toprakları değerlendirmesi ve eski- yeni toprak sahiplerinin köylüleri topraklarından kovmaya başalması, yeni sürüm pazarlarının ve hammadde talebini attıran ihracat sanayisinin ortaya çıkması , tarım faaliyetlerindeki gelişmenin ve tarım sektöründeki değişmenin nedenleridir. bu nedenle tporak mülküyetinde önemli değişiklikler oldu , küçük toprak mülkiyeti rejimi doğdu, yeni bir toprak sahipleri sınıfı sınıfı doğdu. tarımsal verim arttı , sanayiyi zorunlu kılan tarım ürünlerinin üretimine önem verildi. ingilizlerin topraklarında hayvan yetiştirmeleri ucuz ücretli işçi sınıfını doğurdu ve müyük çiftlikler meydana geldi, topraklar mera haline geldi, köylü sefalete sürüklenmiş ya da ucuz işçi olarak çalışmak amacıyla şehirlere göç etmiştir.

ekonominin bilimsel bir nitelik ve özellik kazanmasının başlangıcı olarak kabul edilir. merkantalizme karşı doktrin alanında uyanmış iki kuvvetli tepkidir. ekonomist sıfatı ilk kez fizyokratlar için kullanılmıştır.çünkü ilk kez ekonomik faaliyetleri bir bütün olarak ele almışlardır ve ekonomik olayalrı objektif yönden incelemişlerdir. doğa kanunlarının varlığına inanmışlardır düşüncelerinin aslı "bırakınız geçsin bırakınız yapsın, dünya kendi kendi kendine yürür" formülüne dayanır.
devlet önmeli bayındırlık işleri dışında hiç bir ekonomik faaliyete katılmamalı yalnızca insanların canını, malını ve hürriyetini güvence altına almalıdır. tarımsal faaliyetlere özel bir önem vermişlerdir ve tarımla uğraşanları ücretli sınıf olarak kabul etmişlerdir.tarım tic ve sanyinin gelişmesiyle önemle ele alınmıştır.verim arttırıcı tedbirlere başvurulmuştur, hayvan gübresi kullanılmıştır. toprak dinlendirilmiştir(nadas) ve her yıl başka bir ürün üretilmiştir (münavebe ) kimyasal gübre kullanımıyla gübre üretimi sanyi halini almıştır. şeker pancarı ziraati büyük ölçüde gleişmiştir.suni üretim ve geliştirme metodları bulunmuştur.

eksik olan ya da ekliycek bişeyi olan varsa çok sevinirim

MADENİ PARA VSİSTEMLERİ HAKKINDA BİLGİ:
15.yy da gelişen ticari hareketler paranın önemini arttırmıştır. devleetler ülkenin her yerinde geçerli paraalr basmaya başlamışlardır. ilk paralar madeni olarak basılıyordu altın gümüş ve bakır gibi maddeler kullanılıyordu. ingiltere de kullanılan paralel etanlar aslı sistede altınla gümüşün iki fiyatı olmasının uygulamadaki zorluğu nedeniyle sistem terk edilmiştir. yerşne bimentalizm sisteni almıştır bu sistemde altın ve gümüş birlikte kullanılmış iki madeni para arasında kanuni ve sabit bir nisbet bulunuyordu. bu sistemin terk edilmesiyle altın monometalizmi kabul edilmiştir. bimentalizm sisteminin devamı için alınan tedbirlerin en önemlisi latin para ittihadi dir. gümüşün itibarını korumak amacıyla Aksak ya da Topal Sistem adı verilen sistem çıkmıştır.
19.yy da altın tamamen gümüşün yerini hızla gelişen ticari faaliyetlere altının cevap verememesi üzerine madeni para şahadetnameleri ne bankotlar ortaya çıkmıştır. aralarındaki farksa; madeni para şahadetnamelerinin karşılığında %100 kıymetli madenlerin mevcut olmasına karşın bankotlarda böyle bir karşılık mevcut değildir.

drop emeğin için teşekkürler fazlasıyla işimi görür

arkadaslar hoca yıne 3 kalsık werıp 2 sını ceaplamamızı mı ıstıcek bılen wwar mı?

sımdı bu cevabı yazan sorularr mı cıkcakk kesın ona goe calısıcamm da..?

şöle oluyo bu cevaplar 1. öğretim için geçrli eğer 1. öğretimsen vizeden de bilindiği gibi bunlar hocamızın klasik kısım için verdiği sorular oluyo ve direk bunlarda soruyo 2 grup oluyo 3 er soru soruyo 2 sini seçiyosun dier verdiği başlıklar da test sorualrı için ama 2. sınıflar finalin tamamının test olduğunu söyledi bilemiyorum verilen başlıklara çalışmak en iyisi olacak sanrım

2. öğretimde gelinen son konu nedir yazabilecek biri var mı?

osmanlı ekonomısı hakkında bılgı verebılcek olan varmı ozet seklınde :S

kitabın tamamından sorumluymusuz

2. öğretim kitabın tamamından sorumlu arkadaşlar ve de 2. öğretim için boşluk doldruma var mı sınavda yoksa test ve doğru yanlıştan mı ibaret?

osmanlı ekonomisi dosya halinde koydum

bizim Gülfettin hoca w geçmişte yaptığı finallerle ilgili hiiiiç mi yorum yapabilen yok :(

sheva tesekkurler:)

ya bitane soru vardı banknotların tüm ülkelerce hangi yüzyılda kabul edildiğimiydi neydi....... cevabı bilen varmı acaba?

Bütünlemeye kalanlar için hazır unutmamışken soruları , aklınızda kalan kadarını buraya yazabilirmisiniz ?? Aynı sorular gelicekmiş hep bir elden 20 30 soruyu çıkarsak bütünlemede sıkııntı çekmeyiz ..

ARKADASLAR snawda açıklandı...aynı sorular çıkabilir iyi sonuc alan arkadslar yardımcı olsunlar.aklına gelen soruları yazsanız azar azar fena mı olur?

büt aynı sorular mı? aynı sorularsa soru hatılayan yazabilir mi? 1 puanla kaldım da :(

büyük bi aksilik olmassa aynı sorular...

güzel o 50 sorunun en azından bi kısmını hatırlayan var mı:D

hayırlı olsun kalan herkese :d biz grup bile kurduk çiğdem senie bekleriz iktisat tarihinden kalanlar diye :))) evet arkadaşlar hep birlikte çıkarılım şu soruları :(((

Arkadaslar iktisat tarihinden kalanlardan biri de benim arkadas haklı soruları bulmaya baslıyalım ben aklıma geldiği kadarını yazarak baslayacagım insallah devamı gelir.

.haçlı seferinin nedenleri (köle ayaklanmaları)

.maden miktarının azalmasıyla kullanılan degişim aracı(banknot)

.altın ve gümüşün birlikte kullanıldıgı sistem(paralel etalonlar sistemi)

.ekonomiyi bütün olarak ele alan ve objektif yönden inceleyenler(fizyokratlar)

.osmanlının kendi ihtiyacını karsıladktan sonra fazla ürünü bizansa satması... gibi bişeydi.(dogru/yanlış)

rönesans sonrası en çok gelişen alan (mimarlık)

1. 2. öğretim diye belirtirsek malum hocalar da farklı ;)

1.ögretim sorularıydı az önce yazdıklarımız ve devamını bekliyoruz

test olcak 50 soru sorcak ve bunlar aynısı olcak biliyoruz tamam bu gülfettin hocanın her zamn yaptığı şeyy bunları okuyosa Allah Razı Olsun Hocam :)) da soru yazalım yaa lütfen hatırlayan arkadaşlarımız size sesleniyorum geçmem gerek bu dersi yaw...artık :))

arkadaşlar 1. öğretim e tekrar aynı sorular mı çıkıcak ayrıca soru yazabilcek arkadaşlar yok mu lütfenn

ya soruları hatırlayan varmı???

hatırladığımızı yazalım yanii..........

arkadaslar ikinci ögretimler için bilmiyorum ama birinci ögretimlere aynı olcak...gecen sene final büt ve bu sene final aynı sorulardı..bütte gecen 3 snawla aynı olur....
Soruları bulsak kesin geceriz...

Final sorularını nerden bulabiliriz? 40 soruluk doğru yanlış kısmı vardı, doğrumu daha fazla yoksa yanlış mı o 40 soruluk bölümde ?
:)))

valla bizim bi ark geçen sene finalde çaktırmadan kağıdın fotosunu çekmeye çalışırken yakalandı :D sildirdiler tabi ,malum 40 soru sığmadı ekrana..49la kalmışım ben de finalden..başıma bela oldu bu ders çok mesudum..!

teste hammurabi kanunlarıylada ilgili bi soru vardı.hammurabi kanunlarının özel mülkiyeti kısıtlamasıydı sanırım :S:S bide merkantilizim ile ilgiliydi..tam olarak htırlayamıyorum soruları malesef.

hammurabi kanunları doğru-yanlış bölümndeydi özgürlük getrmiştr dyodu cümlede yanlış olucak yani. colbertizmle ilgili bi soruda vardı o da doğru olucak

amerika altınçağını 1880 1920 arası yaşamıştır diyo oda yanlış olacak

hatırlayan arkadaşlar soruları yazabilirlerse çok ii olucak :( elbirliğiyle geçelim şu dersi..

hammurabi osmanlı azalan verimler gibi şeyler vardı hatırladığım

duygu çok teşekkür ederim emeğin için :) umarım aynı sorular çıkar..

soru yok mu??

sanayileşme sürecine gecikerek katılan Almanyanın sanayileşmesinde Rusya mühendislik hizmetlerinin katkısının rolü önemlidir. bu cümle doğrumu yanlışmı bilen varsa sölerse sevinirimm???

ben yanlış demiştim almanya rusyadan önce sanayileşmesini tamamladığı için ama emin değilim

valla bizde bilmioruzz bizde yanlışş dielimm o zaman sen gectiysenn derstenn dogudur heraldee:)

geçtim ama yanlış da olabilir çoğu arkadaşım da bu soruya yanlış demişti

o çogu arkadasın gectimi peki:) sen kacla gectin?

Atina sitesinde MÖ 6.yy'dan sonra ,Platon ve Aristo gibi düşünürlerinde katkısı ile servet unsur olmaktan çıkmıştır. be doğrumu yanlışmı???????

sorulari hatirlayan varsa yazabilir mi?

yunanlılarda economie ev ekonomisi anlamına gelirdi dogru yanlıs vardı yaa bunların dısında soru hatırlayan yokmu?

ev yönetimi economie demek doğru

osmanlının kendi ihtiyacını karşıladıktan fazla ürünü bizansa satması die de bişi vardı. doğrumu bu cümle yanliş mi??

merkantilizm nerede ortaya çıkmış diye bi soru vardı

osmanlı vergi sistemi diye bi şey vardı ceveplarda ıkta tımar falan vardı ama sorular ağırlıklı olarak merkentilizm,fizyokratlar üzerine gelmişti hepinize şimdiden başarılar

duygu o zaman güveniorumm sanaa:)

herkese başarılar:)

benim sorumun cevabını bilen yok mu :(:(

Rusyada fabrikasyon üretim süreci siyasi kargaşa nedeniyle ancak 20.yy baslarına kadar sürmüştür. cvbını bilen lüfen sölesinnnnnnnn..

duygu sorulari yazmistin sen silinmis ??

evet ya . sorular ne oldu . ?

mısırda kamu ekonomisi vardır die bi soru vardı. cevabı doğru olucak.

arkadaşlar bu sorunun cevabını bilen yok muuu?? merak ettim ama bulamadım. osmanlının kendi ihtiyacını karşıladıktan sonra fazla ürünü bizansa satması doğrumu yanliş mı..yardım ederseniz sevinirim

niye yanlış olsun yau ^_^ doğrudur iktisadi açıdan bakılınca.

sanırım yanliş anladın :) ürün fazlsını satması tabiki doğru iktisadi açıdan.ama bu cümle doğrumu anlamında sordum ben.osmanlı ürün fazlasını bizansamı satıyodu ????

arkadaşları nasıl geçti sınav bugün okula bi baktım tanıdığım tanımadığım herkesin elinde benim notlar :))) tanımadığım insanlar gelip teşekkrü ediyo falan burdan herkese rica ederim ne demek efendim demek isyorum:)) şunu da söylemek istedim bu kadar yayılıcağını bilsem çalıştırın saksıları gibi saçma sapan şeyler yazmıştım yazmazdım onları yaw :d duyguda burdan herkese benim notları dağıtmış sanırım umarım herkesin işine yaramıştır :)) notlarr dışında saçma sapan cümlereler için özür diler yarışmacı arkadaşlara başırılar dilerim :))) iktisatçı çırağından sevgilerle... :)))