Proje Değerlendirme

derse giren varmı? sınav nasıl olacakmış??

bugünkü son derse giren arkadaşlar varsa hocanın ne yaptığı ve sınavla ilgili ne sölediği hakkında bilgi verebilirler mi acaba??

bugün hoca pert analizini işledi sınavda vizeden önce bazı bölümler yine olcakmış onları kendi sayfasında duyurcakmış.şimdiden herkese başarılar

hocanın sayfasını bılen warmı??

www.burakarzova.info

Siteye girip sağdan ders notları kısmına tıklayınca, kullanıcı adı:marmara şifre:iktisat2 yazınca, final sınavında sorumlu olunan yerler çıkıyor.

Bir soru:Vizeden sormıcak di mi ya? 2. öğretimlere büyük muhabbet besleyen hocamıza pek inanasım gelmiyo da, sitede finaldeki yerleri açıkça belirtmesine rağmen.

bunda da konu çok gibi geliyor bana ne dersiniz pert analizi filan:D

Hocanın sitesindeki final için sorumlu olduğumuz dosyalar toplu halde:
http://www.box.net/shared/0pvgb0ihzp

Eyvallah...

Dosyalar hatalı mıdır nedir ?

Ek C1 ile tmp_fizibilite_rapor_formati.doc dosyalarının içeriği aynı. Word dosyasının son sayfası farklı sadece: "YATIRIM PROJESİ İLE İLGİLİ ÖZET BİLGİLER" Bu mudur fizibilite rapor formatı, nedir ?

PertAnalizi.pdf dosyasının 10. - 20. sayfalar arası boş veya hatalı.

Yok tekrar indiriyorum, hata bende değil. Ne şimdi bu ?

çok sinir bozucu ...seçmeli ders üstecelik...offff versem de kurtulsam seneye uğraşmasam..tüm bunları nasıl hangi ara okumalı da geçmeli anlamıyorum :S önemli nokta atışı yapabilcek biri varsa bekliyoruz yardımlarını ...

Ek C1 isimli dosya geçen sınavda sorunun çıktığı, fizibilite rapor formatı sorulunca gerekli olan şey diye biliyorum. Son sayfası farklı dediğin word dosyası da, doğrudur, aynı şeyi anlatıyor. Son sayfa gereksiz bir yer gibi duruyor ama derse düzenli olarak giren birine danışmak lazım yine de.

Ben de .pdf dosyasındaki boşluklara takıldım. Senin hazırladığın paketten önce de indirmiştim, aynı şey olmuştu. Hata sende değil, bizlerde değil daha doğrusu. O sayfalarda çımayan şekiller mi var yoksa hoca mı bir yanlışlık yaptı acaba?

Ek: Bu dersi kolay ve güzel diye yutturup, seçmeme sebep olanlarla inşallah ilerde karşılaşırız, okulda pek göremiyorum bu aralar da. Söyleyecek 2 bin çift lafım var. Sayın hocamızın da ikinci öğretimlere karşı olan garezini de unutmamak lazım. Nokta atışı da yapsak, genel atış da yapsak, son atışı hoca yapacak. Kolay gelsin herkese...

Kırtasiye ek notunun son sayfasında PertAnalizi.pdf sf. 14'e referans verilmiş, aynı şekilde sf. 19'a. Yine ek notun 11. sayfasında pdf sf.12-13'e referans verilmiş. Tabi dosyada buralar boş, veya tablonun yarısı yok...

Burak Hoca'ya mail attım, ayrıca kırtasiyede basılı olarak vardı notlar ama evde basarım diye almamıştım. Okula gidince bir de onları kontrol edeyim, eksik yoksa haber veririm.

Dersi 2. defa alıyorum, zorluğunu bildiğim ve üstüne düştüğüm halde vizem yine düşük. Bu ders yüzünden analizi büte bıraktım, unknown_user gibi bana bu dersi seçtirenlere de laflar hazırladım.

[quote= Burak Arzova]Merhaba,
Bu sayfaları hatalı yüklemedim. Ayrıca bilinçli de çıkarılmadı. Derste bu konuyu açıklamıştım. Bazı sayfalar yatay bazıları ise dikey olduğundan, word formatında dikeyden yataya sayfa döndürülürken bazı sayfalar boş çıkabiliyor. Konunun yazarı böyle bir durumda düzeltme yapmadan yazısını yayınlamış. Boş olan sayfalar atılınca, önce ve sonra gelen sayfalara bakılınca, konunun eksik olmadığı anlaşılacaktır. Bu nedenle, notlarda herhangi bir hata yok,
Kolay Gelsin,
Burak ARZOVA[/quote]

Evet, notların basılı kısımları var fotokopicide. Simdiki değer tablosunu da bastırmışlar. Eksik parçalar tamamlanmış gibi görünüyor. Geriye kalan oturup tahammül sınırlarına kadar çalışmak galiba. Ben yine, 13 maddelik bilmem neyin aşamaları sorusunun geleceğini düşünüyorum, vizedeki gibi. Diğer yerler de çalışmaya başlayınca belirir inşallah da bi şeyler koparırız. Herkese kolay gelsin.

13 maddelik olan nedir ??

hesap makinesi de getirmek gerekiyor galiba.
ve SIMDIKI DEGER TABLOSU yaninizda getireceksiniz demisti.

yani sorunun nerden cikacagi da belli gibi. son derse girmedim baska bi degisiklik varsa bilgilendirin lutfen

13 maddelik olan şeyin dosyas adı: tmp_fizibilite_rapor_formati.

Yav iyi de o simdiki deger tablosu nası kullanılıyo ya boş boş bakıyorum bir bucuk saattir. Şu okula girdiğimden beri kendimi hiç böyle mal hissetmemiştim. İyi, getirmesine getirelim tabloyu da nası kullanılıyo bu arkadaşlar bir bilen varsa bi el atsa.

soruda verilen iskonto orani onemli : ornegin % 10 olsun `soldan saga olan veriler`
birde yillar var : `` 1 yil olsun ` yukaridan asagi olan veriler`
kesisen nokta :0,909 kullanilir.

notlara gore yazdim umarim anlasilir olmustur.

Kafada biseyler cakar gibi oldu biraz da örneklere baktım. kafadaki şimşek hafiften olsa da bu da bi şeydir :) Saolasın... O zaman yarın bundan yola çıkıp bilmem ne ağacını sorabilir di mi.

1) Ek notun 7. sayfasında A projesi için karar ağacı çizerken, 120.000 ytl'nin önüne eksi işareti koyulmuş. Kural mı böyle acaba?

2) Yine ek notun 8. sayfasında değerlerin yanındaki olasılıklar nasıl bulunmuş? (0,04 ; 0,12 vs.)

Bi el atan olur mu acep...

Analiz bana yettide arttı bünyem kaldırmıyo artık.. Bide Burak hocanın II. öğretimlerle ne sorunu var?? bilen varmı? vizeden çok iyi bekliyodum 35 aldım ayrıca sınavdan önce burak hoca I. ögretimlere güzel sordum sizde işte ne yazabiliyosanız yazın tarzında şeyler söylemiş. okul uzicak artık! Burak hoca neye gönül koyduysa barıştıralım yapmayın etmeyin bu ders bu kadar sıkıcı ve zor olmak zorunda deil. umarım finallerde aynı tutum içinde olmaz..

Biz hocanın kara listesine girmişiz arkadaşım. Neymiş derse gelmiyomuşuz. Sanki her derste birinci öğretimleri tek tek sayıyo. Üstelik bizde olup da birinci öğretimlerle derse girenleri de bir kalemde çizmiş oldu. Neyse olan olmuş artık.

Bi halt anlamadan kalkıyorum masanın başından. Pert analizinin nesine çalışacam anlamadım ki. Pert'in özellikleri ise tamam okuyalım da inşaat sektöründeki uygulamayı ben nası anlıyım.

Yarın giderim okula bi bilen varsa anlatır biraz, geçersek geçeriz. İktisat politikasından uls. ikt.tan çok projeyi düşünüyoz, işe bak ya.

1) Ek notun 7. sayfasında A projesi için karar ağacı çizerken, 120.000 ytl'nin önüne eksi işareti koyulmuş. Kural mı böyle acaba?
sorusuna cevap

- 120.000 eklemek kuraldir. Cunku maliyet fiyati . digerleri de gelir oluyo.

dogal olarak toplandiginda sonuc olarak karmi zara mi gorulur.

1 yil sonra % 10 referans alindiginda deger 0.909 .
bunu 1. yil gelecek para ile carparsak , 1. yil gelecek paranin bugunku degerini buluruz.

Boylece yaitirim daha reel sonucla hesaplanir

derslere katilan 2. ogretimden kimse yokmus herhalde , ve gece saat 10 a kadar hep beklemis :D . ondan galiba var bi problem. 1. ogretim derse katilan 2. ogretimden galiba 1 veya 2 kisi vardi. keske bikac kisi de olsa derse katilsa idi. neyse artik yarin sinav . basarilar

2) Yine ek notun 8. sayfasında değerlerin yanındaki olasılıklar nasıl bulunmuş? (0,04 ; 0,12 vs.)

sorusuna cevap :
agactaki oranlari birbiri ile carpiyoruz.

ornegin yol 1 : 0,2 x 0,2 = 0,04

umarim yardimci olmustur.

Ne sorsam yetiştin Hızır gibi, saolasın :)

7. sayfada karar ağacınde 0,826 nerden çıktı??

arkadaşlar vize dahilmi değilmi ? ders hakkında hiçbi bilgim yok da :(

Dahil olan yerler var, buraya tıklayıp kullanıcı adına marmara, şifreye iktisat2 yazınca gerekli makaleler çıkacak karşına. Ayrıca yukarıda revolver bu makaleleri bi paket haline getirmiş, direk onu da indirebilirsin.

Vize sonrası ders notlarına çalışıp, şimdiki değer yoluna, karar ağacına ve pert analizine dikkat edersen baya yol almış olursun. Onun dışında tmp_fizibilite_rapor_formati adli dosyaya da bak. Kolay gelsin.

aradaşlar ek notun 4.sayfasında ne bugünki değer cetvelini kullanınız dior.bu tablo şimdiki değer tablosu ile aynı şeymi.aynıysa ordaki soruda nasıl kullanmış bilgilendirirseniz sevinirim

arkadaslar, sebeke diyagrami olusturulduktan sonra (es,ef)[ls,lf] neye gore ve nasil bulunuyor yardimci olabilecek varmi ?

çalışmaya başlamayan biri olarak bütünlemeye bırakıyorum, bi hata yapmıyorum heralde, bu saatten sonra çalışmayla geçilir mi ki bu ders?

gecılır ınsalalh bende yenı baslıyorumm vıze 25 kolay gelsın:)

yani arkadaslar vize sonrasi icin ders notlari yeterlimi?2 ogrencı notu bırde bı kıatp ozetı var sanırım dıılmı?

[quote=buket]aradaşlar ek notun 4.sayfasında ne bugünki değer cetvelini kullanınız dior.bu tablo şimdiki değer tablosu ile aynı şeymi.aynıysa ordaki soruda nasıl kullanmış bilgilendirirseniz sevinirim[/quote]

arkadasim ,
agac diyagrami hazirlanirken kullaniyoruz onu. ikisi aynis sey demek.

ordaki mesela gelecek sene gelir olacak 10.000 ytl nin bugunku degerini gostermesi icin referans oluyor. Bilmem anlatabildim mi

ya ek not nasil bişey kac sayfa? arkadaslar bu derse zor diyorsunuz secmeli olarak ekonomik gostergelerden sonra insan kaynaklari gibi geliyor bu ama neden bukadar kasıyoruz onu anlamıyorum secmeli derslere analız bir taraftan bu bir taraftan

şu deger tablosu bende yok okulda sabah bakınca anlasılacak turden bişeymi işlem mi yapıyoruz nedir

agghhh

Bu kırtasiyedeki ek not hocanın sitesinde var mı ?
Uzun bir şey mi bu ek not . ben geçen hafta aldığımda yoktu kırtasiyede bu not.

ek not kirtasiyeden alinmali.

Yarin erken gidip alin calisin. halledeersiniz.

son derse girememistim. bundan dolayi anlamadim .

neyse insallah geceriz. iyi geceler herkese.

arkadaşlar kusra bakmayın yukarda yazılmıştır ama çok yazı var ve herşey birbirine girmiş..
sormak istediim şeyler
1- ders notu olarak 2 tane not var elimde bitane örenci notu btane kitap özeti bide tablo yeterli mi ?
2- ders notlarını çalışmak yeterli mi ?
3- önemli konular neler öğr. notlarında veya internetteki notlarda ?
bi arkadaş yardımcı olup tekrar açıklarsa çok mutlu olcam...
ayrıca :
4 senelik okul hayatımda proje kadar gereksiz ve saçma bir ders görmedim..ben iktisadi analiz e mi çalışiim bu derse mi..hoca işi zorlaştrmak için elinden geleni yapıyor..hangi seçimlik derste bukdr not war yaa...

11 deki şebeke diyagramını çizcezmi biz ve o üzerindeki sayılarıda yazcazmı o sayıları beklenen süreleri toplayarakmı buluyoruz.yardımmm edinnnn

Pert analizini biraz inceledim. Bizim bunu çizmemize imkan yok zaten hocanın tutturduğu notlardan da neler yapıldığını kavranması isteniyor. Tahminime göre hocanın sitesindeki pert analizi(38 sayfa) ndeki gibi bize herşey verilecek ve bizim burdan kritik yolu 2.kritik yolu bulmamız faaliyetlerdeki öncelik ilişkilerini bulmamız istenecek. Zaten hesaplamalar çok zor isteneceğini sanmıyorum. Yani verilen şemada bizden yorum istenecek. Dikkat ederseniz örnek yapılmamış çizim istencek olsa yapılırdı. Olayın tekniğini kavramak gerek. İnşallah yanılmam:)

sayfa 9 a kadar herşey anlaşılıyor da şebeke diyagramı işi bozdu orada bıraktım.

sınava giren herkese başarılar.ikt analiz ile güzel bir gün bizi bekiyor:))).sınavdan çıkan arkadaşlar soruları yazarsa cok iyi olur.tekrar sınava giren herkese başarılar

yaw benim anlamadığım nokta iktisat para politikası gibi baba derslerde bile bu kadar okunacak yer yok ne iştir anlamadım.

1. öğretim sınava giren arkadaşlardan çıkan soruları yazabilecek olan var mı?

1. pert analizi ile ilgili. 3 olası süreyi vermiş.
a.pert şeması oluşturun
b. beklenen süre
c. 1. kiritik ve 2. kritk yol
d. gevşek yol

2. başabaş noktası miktar cinsinden bulunuz. sabit maliyet ve 4 tane ürünün tek tek maliyet , satış fiyatı ve satış miktarı verilmiş bir tablo halinde.

3. fizibilite niçin yapılır. etüd kısaca tanımlayın.

hoca sınav sırasında oldukça açıklayıcı konuştu sorular hakkında yardım etti diyebilirim. Ben bilmediğimden büte kaldım. büt sınavının da aynı şekilde olacağını üzerine basa basa vurguladı. ( aynı sorular mı diye sordular, aynı şekil olacak dedi )

Yandığımızın resmidir. Bizi tek tek tahtaya çıkarıp sözlü bile yapabilir.

ya arkadaslar su son sorunun cevabını bilen biri yazabilirmi

Yapılabilirlik Etüdü genel olarak dört temel amaç ile hazırlanır.

Birincisi, kendi kaynaklarını etkin olarak kullanmak amacıyla gerek makro gerekse mikro bazda yatırım kararını verecek olanlar yapılabilirlik etüdüne ihtiyaç duyarlar.

İkincisi, devlet çeşitli sektörlerde özel kesim yatırımlarını teşvik etmek ve desteklemek amacı ile yatırım teşvikleri ve krediler verir. Bu teşvik ve kredilerden yararlanmak isteyen özel firmaların projeleri için devletçe yapılabilirlik etüdü istenir.

Üçüncüsü, yatırım yapacak kuruluşlar, bunu gerçekleştirmek için eğer bir finansman kuruluşundan dış finansman (kredi) talebinde bulunuyorlarsa, talep edilen borcun ve faizinin zamanında ödenip ödenmeyeceğinden emin olmak için finansman kuruluşları tarafından da yapılabilirlik etüdü istenir.

Son olarak, yapılabilirlik etüdü projenin uygulanması aşamasında karşılaşılabilecek olası güçlükleri önceden görmek ve gerekli önlemleri almak için gerekir.

Hocanın internete verdiği notlardan buldum. Eper fizibilite ile yapılabilirlik etüdü aynı şey demekse cevap budur. Ama etüd ne demek bilmiyom, ona da bakıyorum.

pert analizinde arkadaşlar t-tc formulu nasıl kullanılıyor .bırısı yardım etsın ornekte standart sapmların toplamında krıtık yol degerlerını bulmus nasıl yapılıyor hıc anlamadım

arkadaşlar bence Burak hoca bize farklı soru sorar net bugünkü değer yöntemini sorcak diye içimde bir his var acaba vize öncesi ne sorar bize inşallah kolay olur :)

2.öğretimlere hoca neler sordu ??? ben büt e bıraktım öyle bi nefret ettim ki bu dersten...

2. öğretim soruları

1) Karar ağacı ile ilgili
2)Karışık malların olduğu bişeyin tutarıydı galiba(biri tamamlarsa sevinirim)
3)fizibilite niçin yapılır. etüd kısaca tanımlayın.

ey burak hoca;

biliyorum ki en geç akşam saatlerinde sınavla ilgili (daha doğrusu kendinizle ilgili) ne yazmışlar diye açıp bakacaksınız buraya. evet ben de 4. sınıf öğrencisiyim ve bu ders dahil tüm dersleri bu sene vermek zorundayım. ali cengiz oyunlarıyla öğrencileri ters köşeye yatırmak acaba sizi mutlu mu ediyor?? hakkınızda kötü şeyler duyduğunuzda böbürleniyor musunuz yoksa?? cevapları sizde kalsın ama en ağır dersten bile daha önemli konuma gelen bu "seçmeli" ders yüzünden öğrencilerinizden çok kötü puan alıyorsunuz söyleyim. keyif sigaranız bitmediyse çok daha ters köşe büt sorularınızı hazırlamaya başlayabilirsiniz. saygılar.

yau kardesim 2. ogretime garezi var dedik .
1. ogretime cikti garezi ... aglayacam yaa :(

burdan yetkililere seslenmek istiyom :

- agizda kaybolmayan sakiz istiyoz.

yau kardesim bi tek pert analizi dersine giremedim . yapilir mi bu yau..
hemide 5. sinifta olmama ragmen girdim tum derslere . tuh bana ..

5. sinifta olan baskasi yoksa yandim . hemen tespit eder gibi.. amaannnnnnn.

inşallah butunleme sınavı gecen sene oldugu gibi aynısı olur...

(hocam okuyorsunuz forumu biliyorum:)

hem kalmamızı istediginizi dusunen arkadaslara da cevap vermis olursunuz.

1. öğretim de 2. öğretim de çok kolaydı. son iki soru aynıydı zaten.
sadece 2. öğretim çok uğraştıran türdendi. 1. öğretim o açıdan daha şanslıydı.

eh pert analizi, karar ağacı, başabaş noktaları ve fizibilite bilmeden de girmeyiverin sınava. kusura bakmayın ama çok barizdi ne çıkacağı. zaten büyün konular bunlar

ayrıca bütünlemede aynısını soracağım dedi hoca.

Aynen, gayet güzel bir sınavdı. Ezber kısmının puanlamasının düşük, uygulamanın yüksek olması da gayet yerindeydi. Zaten konular belli, nereden geleceği belli. Geçen sene karar ağacı ve pert analizi derste işlenmemiş, bu sene üzerine de düşülmüş, 30 sayfa makale verilmiş... Yanlış hatırlamıyorsam geçen sene projeler verilmiş ve geri ödeme yöntemine göre, kar oranı yöntemine göre hangi projeler seçilir gibi sorular gelmişti. Bir tek oradan mı bekleniyordu ki ters köşe oldu ? Normal ve güzel bir sınavdı.

ehh 15 tane dersi olan birine gore kolay deildi arkadaslar.
hergun ortalama 2 sinava hazirlanmak zorunda adam olarak konusuyorum.
lutfenn...
ayni gun analize de calismak kolay deil.

sınav bencede kolaydı ama analizle aynı gün olan bu sınav vızede de finalde de beni alaşağı etti...sınava çok ii çalışmama derslere girmeme rağmen finalden hiç bi beklentim yok, çünkü beyin yorgunluğundn hiç bir soruyu cevaplayamadım hatrlayamadım...

''aynı gün analize de çalışmak kolay değil ''diyen arkadaşıma tamamen katılıyorum.. umarım bütünlemede bize yardımcı olursunuz hocam...

hocamız vizede onca sayfadan sorumlusunuz dedi ben o kadar sayfa vermiş ders notları çok önemli değildir diye asıldım tonla sayfa okudum netteki ıvırı zıvırı 16 dersim var hiç bi ders beni bu kadar zorlamadı sınava bi girdim kolay sordum görüyorsunuz ki felan diyo hoca çıldırdım..Adaletsizlik bu ya ben bi notlara çalışsaydım 100 alırdım niye böyle yapıyorlar anlayamıyorum..bu dönem de eke çalışmadım hoca nasılsa derste işlediklerinden soruyo diye gene ters köşeye yattım bütte de bi süpriz yaparsa hocamız giderim ben bu şehirden yaa...

bi de böyle güzel yüzlü şeker bi hoca walla hiç yakışmıyo ya böyle ters köşeye yatırmak :))

bence 1 soruya 55 puan yüklenmesi çok garip olmuş bariz bunu yapmazsan ne halin varsa gör der gibi:S bence zor ve her zamanki gibi 2. öğretimlere olan garezliğin hissedildiği bir sınavdı:( bu okulda 2. öğretim olmak 2. sınıf vatandaş olmak gibi bişey sanırım:(

Sınavda çıkacak soruları zaten herkes tahmin etmişti aşağı yukarı ama kimse (2.öğretimler için konuşuyorum) karar ağacında b malının yılını 3 vereceğini düşünmemişti ya da düşünmek istememişti. İlk soru zaten neredeyse bi saat sürüyo. Sürenin bi buçuk saat olması lazımdı adil olması için. Son soruyu da zaten 1.öğretimlerin aynı sorusunu sormuştu.

Bi de bi soruya 55 puan verilmesi adil olmamış. Hani insanlık halidir bi kaydırsan sayıları bi yerde diğer soruları doğru yapsan da 45 alıyosun. Birinci soru 50 puan, diğer 2 sorunun da 50 puan olsa seçme şansı olabilir. Mesela 1. soruyu bırakıp 2 ve 3 ü tam yaparsın, 50 yetiyosa geçersin.

Yani, bi kaç fazlalık dışında beklediğim sınavdı. Büte kalır mı bilmem ama kalmaz inş.

Doğru 3 yıla çıkması, yapılış yolunu bildikten sonra sadece fazla işlem yapmak anlamına gelir. 4 yıl da olsa yol aynı yoldur ama insan o kadar emek harcayınca hata olmasın istiyo haliyle. Ondan yani, her fazladan adım hata ihtimalini artırıyor. Hocanın sonuçlara takılmaması şimdilik temenni, inşallah gerçeğe dönüşür :)

İTÜ deki öğrencilik yıllarımdan 1 soru sorulup 3 saat süre verilen finaller hatırlıyorum üstelk bütünleme de yoktu orada. Bence sorulan soruların kaç puan olduğu değil verilen sürenin öğrenciye düşünme şansı verip vermediği önemli.

arkadaşlar analiz yüznden bu dersin finaline girmedim o yzden hiç çalışmadım şuan kapağı açtım gerçi anlizdende kalıorum ya nese
çıkan sorulara göre younluk listesi oluşturdm
pert analizi ek c-1 şimdiki deper karar ağacı ve başabal nok en önemli noktalar sanırım
yanlız takıldıım nokta şuki 1.öğretimlere başabaşa nok ile ilgili bi soru sormş fkat notlarda probleme rastlamadm geçen seneden bbn ile ilgili problem olduunu hatrlar gibiyim fakat şanski sanki geçmiş gibi notları atmşm
bu nottaki formülü bilmek problemi çözmek için yeterlimidir veya şöle soruyım o soru bi problemmidr ve nottaki bilgi yeterlimdir

2. öğretim

Proje Dğerlendirme Ek notundan sayfa 3 te Net Bugünkü Değer yöntemi var, burdan başlayıp sayfa 8'in sonuna kadar adın soyadın gibi bil buraları. Syafa 6 dakine benzer bir örnek sordu.
diğer problem sorusuda MAmül karışımını (MİKTAR bakımından) başabaş noktasını sordu sayfa 6 da ( ek notta değil) klasik soruda yukarıda yazıyor.
dediklerime bakarsan rahatlıkla geçersin. Saygıdeğer hocamız buna benzer soru soracağını söyledi (final sorularıan Benzer)..

teşekkür ederim mutllaka vermem lazım çünkü tek ders sınavı hakkımı türkiye ekonomisiyle yedim inş teklemem

1. ogretimdeki arkadaslar sınav sorusunu hatırlayabilen varsa yazabilirmi yada sorunun hangi bolumleri kapsadıgını??

pert analizini anlatacak birisi varmi surada ayak ustu tam olarak hocanin insaat sektorundeki hastaneden pek bisi anlasilmiyor ya

Arkadaşlar bi kaç sorum var pert analiziyle ilgili yardımcı olursanız sevinirim.

1- O inşaattaki öncelik ilişkileri veriliyor bize di m hangisi hangisiyle ilişkili diye?
2- es,ef,ls,lf süreleri nasıl hesaplanıyor?
3- Çizelge 3 teki gerçekleşme olasılıklarının formülündeki t tc qc nedir?

arkadaslar gevsek yol nedir birde surelerini sormus finalde ???

in trance we trust!

sanırım en erken biten yol demek kritik yolun tersi

arkadaslar sınavda 1. kritik yolu sebeke diyagramıylamı istedi hoca yoksa gecikme surelerindenmi bulun dedi eger gecikme surelerinden bulun dediyse 2.kritik yol ordan nasıl bulunuyo?? birde sebeke diyagramıyla bulun dediysede notta oldugu gibi biton faaliyet ilişki mi verdi bize?? eger oyleyse nasıl gectiniz bu dersi :)))

Final ek not var mı? Bende öyle birşey yok da. Varsa yarın alayım..

karar agacı ve pert analiziyle ilgili genel kucuk bir ozet gecebilicek biri varsa cok mutlu olucam analizden kafa kalmadı.......herkese kolay gelsin...

ya evet sinawda ne soruluyor ne oluyor hocamız bu arada iyi niyetli sozel soruya bisiler yazdim 35 puan vermis eger pert analizi ve karar agacini yaparsak 50 yi gorecez en azindan

birisi anlatsin biliyorsa hem tekrar etmis olur sitede:)

Ek not var mı? Ona göre okula gideceğim. Lütfen cevap...

arkadaslar karar agcıyla ilgili ornekte notta olasılıkları hesaplarken ilk once bize 0.2-0.6-0.2 olarak verdigi degerleri sonra nasıl 0.4-0.12-0.4 gibi degerler haline geldigini acıklayabilirmisiniz??

terazi tesekkur ederim bu arada faydası olmazmı :))

0.4 degil 0.04 olacak.

yani 0.2 x 0.2 = 0.04

yollar uzerinde yazan degerleri birbirine carpiyonuz.

bilmem aciklayici oldu mu?

http://www.resimekle.gen.tr/imageho... umarım yararlı olur(Karar Ağacı) benim içinde pratik oldu :D

tesekkurler arkadaslar

ellerinize saglik

harika oldu bu.elinize saglık..

pert anlizini özet geçemeyeceğim kusura kalmasın I.eğitimde ki arkadaşlar,yarın İktisadi Analiz sınavım var çalışmam lazım

Apollon uçak ve uzay sanayi A.Ş. yeni bir hava taşıtı projesi üzerinde çalışmaktadır.Proje 7 aşamalı bir projedir.Projenin tahmini süresi 20 aydır.projeye ilişkin bilgiler aşağıdaki gibidir.

a) Pert şebekesi şemasını oluşturun (20 puan)
b) Her bir aşamaya ilişkin beklenen süreyi belirleyin(15 puan)
c) Projenin1. kritik yolunu ve 2. kritik yolunu sürelerle beraber belirleyin(15 puan)
d) Projenin gevşek yolunu sürelerle beraber belirleyin(10 puan)

Faaliyetler _ En olası süre _ En iyimser süre _ En kötümser süre
0-1 2,5 2,0 3,0
1-2 2,0 1,0 3,0
1-3 2,0 1,5 2,5
1-4 2,0 0,6 4,0
2-5 3,5 0,6 7,0
3-6 2,8 2,0 6,0
4-7 1,9 0,8 2,4
5-7 4,5 1,0 5,0
6-7 0,9 0,6 1,8

2)Aşağıdaki verilerden hareket ederek mamul karışımının başabaş noktasını miktar cinsinden belirleyiniz(30 puan)

Sabit yatırım maliyeti=150.000

Mamuller _ br satış miktarı _ br satış fiyatı _ br. Değ. Mal.
XB12 40.000 50YTL 30YTL
RJ10 60.000 60YTL 45YTL
NT11 20.000 70YTL 55YTL
ZU34 80.000 80YTL 60YTL

3)FİZİBİLİTE ÇALIŞMALARININ AMACI NEDİR?TEKNİK İNCELEME(ETÜD)HAKKINDA BİLGİ VERİNİZ (15 puan)

arkadaşlar sınavdan sonra arkadaşım soruları yazmıştı(1. öğretim) paylaşıyim dedim yarın analiz olmasa cevaplarını da bulmaya çalışırdım ama acil çalışmaya başlamam lazım bi hayırsever de cevaplarını yazarsa tam süper olur:)

yalnız Faaliyetler _ En olası süre _ En iyimser süre _ En kötümser süre
ve Mamuller _ br satış miktarı _ br satış fiyatı _ br. Değ. Mal

altındaki rakamlar kaymış ona göre düşünün

finalde sordugu sorulardan pert semasını olusturun ve beklenen sure 2 tane sık var zaten biz pert semasını bulurken beklenen sureyi bulmuyormuyuz eger bulmuyosak pert seması dedigi nedir :)) cizelge 1 deilmi???

pert şemasından kastı şebeke diyagramı

arkadaşlar bu varyans standart sapma ve ortalama beklenen süresiini bulmka için kullandıımız formllerde 6 ya mı bölüoruz gülmeyin lütfen kafayı yicem:)

1. ogretimlere butunlemede 2. ogretim final sorularının sorulacagı dedikoduları geziyordu okulda...bilmem ne kadar dogru...
ama sonuc itibariyle pert analizi,karar agacı, miktar ya da tutar cinsinden basabas noktası konularını bilen, bu sınavdan en az 85 alır kanaatindeyim...

şimdi final sorusunda faaliyetleri isimlendirmemiş biz kendimiz çıkarıorz fakat anlayamadıım nokta beklenen süreleri sormuş fakat son 3 madde 4-7 5-7 6-7 olduundan 3tane 7. madde beklenen süresi ortaya çıkmıormu arkadaşlar bu faaliyetler ve beklenen sürelerini çozeniniz varmı??

arkadaşlar finalden geçen ya da bu saate kadar çalışıp anlayan birileri bu soruları cevaplarsa geçeekten çok makbule geçer..belki d ebu dersi geçmemize sebep olur şimdiden herkese başarılar...

arkadaşlar kimse şu faaliyetleri anlamadımı A B C Şeklinde numarlandırırsak 0-1 faaliyetinin beklenen süresi A nın mı B nin mi olur
anlayan birrrrriiiiiiii

sınavda öncelik ilişkilerini veriyormuydu hoca hatırlayamadım.

Öncelik ilişkilerini vermeden Şebeke Diyagramını çizmek mümkün mü ????

ya arkadaslar pert analizinde 1. 2. kritik yolu nasil buluyoruz anlatcak olan var mi?

şu final sorularını çözebilen bi kişi bile yok mu..pert şeması nasıl çiziliyo biri lütfen anlatsın...bu arada seçmeli bi dersin bu kadar zorlaştırılmasını bende saçma buluyorum...

buldugun yollardan en uzunu 1.krıtık yol
ornegın
A-B-C-D (beklenen surelerını topluosun her yolun)
A-B-C-E-G
A-B-C-F-G-M
hangısı daha buyukse bu 1. krtık yol (en uzun yol) sonrakı en uzun 2.krıtık yol

cizin yaa guzel guzel hem tekrar etmis olursunuz :) bence proje analizden guzel ders

esnek yolda yukarda bahsettıgım degerlerın en dusugu yanı toplanan degerlerın en kucugu.

2. ogretımlerın anlatım sorusu neydı?????

2)Aşağıdaki verilerden hareket ederek mamul karışımının başabaş noktasını miktar cinsinden belirleyiniz(30 puan)

Sabit yatırım maliyeti=150.000

Mamuller _ br satış miktarı _ br satış fiyatı _ br. Değ. Mal.
XB12 40.000 50YTL 30YTL
RJ10 60.000 60YTL 45YTL
NT11 20.000 70YTL 55YTL
ZU34 80.000 80YTL 60YTL

burada karışım icindeki yuzdeyi 40000/200000 olarak mi alacagız ?

br deger mal yazan kısımdakılerın toplamı 190. burada s1 ı bulmak ıcın su orantıya bakıcaksın XB12 mamulu ıcın : 190 da 30ytl ıse 100 de kac s1 dır dıye dusun orda cıkan deger s1 .
s2 ıcnde aynı sekılde RJ10 mamulu ıcın :190 da 45ytl ıse 100 de kac s2 dır dıye dusun cıkan s2
s3 de de aynı sekılde.

pardon br degs mal kısmı ıcın dıl br satıs fıtayı kısmına gore oranlar sorry

ewt ewtt..bencede öyle..en azından en mantıklısı...

o zaman geckaldın dıyelım. bak daha ıyı bılıosun tetıkte ol herkesın sana ıhtıyacı var:):)

2. ogretimlere bu soru tutar cinsinden mi soruldu _?

Arkadaşlar "PERT ANALİZİ"ni kendi çapımda paintte çizerek anlatmaya çalıştım.umarım bir faydası dokunur...
Herkese başarılar

http://img102.imageshack.us/img102/...

en sonunda anlatan biri cikti adam gibi tesekkurler

ya o kritik yollardaki 0 - 1--2-5-7 0-3-6-7 0-4-7 bunları nasıl buldık biz daha doorusu sen

Make it...or...Break it

:9 annadım ben onu

em>Make it...or...Break it

keşke finalden önce burda olsaydı bu şekli şimdi geçmiştim.yine çok saol ellerine sağlık

Make it...or...Break it

eline sağlık çok güzl çizmizsnde orda bence bi hata var 0 1 2 die ayırmamlıydın 0-1 dedii A olmalı yani sen fazladan bi numara koymş gibi olmşsn bilmiorum ben en azından senin yaptıın gibi yapmadım

eline sağlık çok güzl çizmizsnde orda bence bi hata var 0 1 2 die ayırmamlıydın 0-1 dedii A olmalı yani sen fazladan bi numara koymş gibi olmşsn bilmiorum ben en azından senin yaptıın gibi yapmadım

Karar Agacı sorusu da:
EK NOT 6, 7, ve 8. sayfalarda acıklamalı olarak bir ornek cozulmus...Bunu acıklama geregi duymadım..Notta zaten gayet acık anlatılmıs...Bakarak anlasılır diye umuyorum

evt aslinda gayet anlasılır ama hoca sınavda 2yıl dıılde 3yıl demıstı sanırım?yapılmıcak bısı dııldır umarım?

şimdi bu krititk yollarda ne güsel demişsin 0 1 2 5 7
0 1 3 6 7
0 1 4 7

şimdi yollara bakıorum ilki tmm 0 1 2 5 7 ama dierlerinde neden 0 dan sonra 1 kullandık tekrar..dier yollarda 1 yılı yok

Make it...or...Break it

arkadşlar ES EF LS LF yi biz bulmuoruz dimi gerçi hoca bunula ilgili bi soru sormamış ama her ihtimale karşı bilmekte yarar var
bu süreleri bulmak için bi formül yok sanırım

ya ben alttan alıorum bu dersi.yanlış hatırlamıorsam eğer hocamız finalde ne soruyorsa büttede aynısını soruyor.sen nie kaldın diceksin şimdi.her ikisinede çalışmamıştım ve sınawdan çıkanan kadar soruların aynı olduğunu farketmedim :)
,

Make it...or...Break it

1. yol icin : 0__1__2__5__7 harflendirirsek eger >> A-B-C-D midir _?

0-1 icin A
1-2 icin B
2-5 icin C
5-7 icin D mi olacak

aynı sekilde 1-3 icin F
3-6 icin H gibi farkli harflerle mi adlandiracaz ?

Arkadaslar semayı yanlıs cizmişim..cok ozur dilerim...
Duzeltiyorum:

"0"---------"1"
"1"---------"3"
"1"---------"4"

ben semada
"0"---------"4" ve
"0"---------"3" e cizmişim..."0"dan sadece "1" e ok var."0"dan cıkarak 3 ve 4 e gitmişim.yanlıs cizmişim."0"dan degil, "1"den "3" ve "4" e ok cıkarmam gerekiyordu...

Tekrar ozur...

FİZİBİLİTE ÇALIŞMALARININ AMACI NEDİR?TEKNİK İNCELEME(ETÜD)HAKKINDA BİLGİ VERİNİZ (15 puan)
bu sorunun tam cevabini yazarsa birisi heralde hepimiz 100 aliriz :)

Sekli yeniden duzenledim..Bu dogru olanı arkadaslar...Yukardaki sekilde 0 dan yanlıslıkla 3 ve 4 e ok cıkarmısım..3 ve 4 e cıkan oklar 0dan degil, 1den cıkacak...

http://img505.imageshack.us/my.php?...

ÖN-YAPILABİLİRLİK VE YAPILABİLİRLİK ETÜDLERİNİN
KAPSAMI

1. Çalışmanın Özeti :

· Yapılabilirlik çalışmasının her bölümündeki temel bulguların özet olarak sunulduğu "Yönetici Özeti"nden oluşur.

2. Projenin Tanımı ve Kapsamı :

· Projenin sahibi kişi ya da kuruluş
· Projenin tanımı ve kapsamı
· Projenin amacı ve gerekçesi
· Proje fikrinin nasıl ortaya çıktığı
· Projenin uzun ve kısa dönemli amaçlarla ilişkisi (Plan ve Program)
· Projenin diğer projeler ile ilişkisi
· Projenin sonuçlarından etkilenecek bölge, kuruluş, grup ya da kişiler
· Şimdiye kadar yapılan etüd ve araştırmaların maliyeti
· Projenin ihtiyaç duyduğu etüd ve araştırmalar

3. Pazar Araştırması :

· Temel proje fikrinin, proje hedeflerinin ve stratejilerinin tanımı
· Talep ve Pazar
· pazarın yapısı ve özellikleri
· Sektörde veya endüstride mevcut kapasite ve geçmiş yıllardaki kapasite kullanım oranları (sektördeki lider firmalar ve bunların üretim kapasiteleri ile kapasite kullanım oranları belirtilecektir), sektörün geçmişteki büyüme performansı ve gelecekle ilgili tahmini gelişim potansiyeli; pazardaki temel sorunlar ve beklentiler ile ürünlerin kalitesi konusundaki değerlendirmeler.
· İthalat miktarı ve ithal ürünlerin fiyatları konusunda geçmiş veriler ile geleceğe dönük tahminler
· Ulusal ekonomi içinde temel ulusal politikalar ve öncelikler bakımından sektörün durumu
· Mevcut talep hacmi, talebin geçmişteki büyüme trendi, talebi belirleyen temel etkenler ve göstergeler
· Pazarlama Yaklaşımı, Satış Tahminleri ve Pazarlama Bütçesi
· Pazarlama yaklaşımının, hedeflerin ve stratejilerin tanımlanması
· Projenin piyasada mevcut veya potansiyel yerli ve yabancı rakiplerinin değerlendirilmesi
· Hedef seçilen pazarların ve ürün gruplarının belirginleştirilmesi
· Satış programı
· Ürünler ve yan ürünler konusunda iç piyasada ve uluslararası piyasalarda beklenen yıllık satış hasılatı
· Yıllık olarak satışlar ile ilgili tanıtım ve pazarlama masrafları
· Gerekli Üretim Programı
· Ürünler
· Yan Ürünler
· Atık (yıllık olarak atıkların tahmini maliyeti)

4. Hammadde Etüdü :

· Hammadde ve diğer girdiler ile ilgili pazar araştırması (bu girdilerin elde edilebilirliği, koşulları, iç ve dış piyasalardaki fiyatları vb.)
· İhtiyaç duyulan miktarlar
· Hammaddeler
· İşlem Görmüş Sınai Ürünler
· Tamamlayıcı (yedek) Parçalar
· Diğer ihtiyaçlar (Yardımcı Madde, Enerji, Su, Buhar,Yakıt vb.)
· Söz konusu girdilerin elde edilebilmesi için gerekli yıllık giderler.

5. Yer Seçimi ve Çevresel Etkiler :

· Kuruluş yerinin seçimi ve maliyetinin belirlenmesi
· Çevresel Etki Değerlendirmesi
· Çevre Koruma Önlemleri

6. Kapasite Seçimi :

· Tesisin kapasitesinin belirlenmesi (yapılabilir normal tesis kapasitesinin saptanması)
· Satış, tesis kapasitesi ve ham maddeler arasında miktar olarak ilişkilerin kurulması

7. Teknoloji Seçimi ve Mühendislik :

· Teknoloji Seçimi
· Alternatif teknolojilerin değerlendirilmesi
· Kapasite ile ilişkisi kurularak uygun teknolojinin ve üretim sürecinin belirlenmesi
· Teknolojinin tanımlanması ve gelecekteki olası gelişimin irdelenmesi
· Teknolojinin çevreye olan etkisinin analizi
· Yerli ve yabancı teknolojinin maliyeti
· Makine ve donanımın belirlenmesi
· Ana makine-donanım
· Yardımcı makine ve donanım
· Hizmet araçları
· Yedek parçalar ve bakım onarım araç ve gereci
· Çevre koruma makine-donanımı
· Yukarıda sınıflandırılan ekipmanların yerli ve yabancı kaynaklardan elde edilmesi için gerekli yatırım maliyeti
· İnşaat İşleri
· İnşaat işlerinin tanımı, yapıların düzenlenmesi, kullanılacak inşaat malzemesi
· Arazi hazırlama ve geliştirme
· Bina ve diğer özel inşaat işleri
· Çevre düzenleme
· Yerli ve yabancı ayrımında inşaat işlerinin gerektirdiği yatırımın maliyetinin tahmini

8. Organizasyon ve İnsan Kaynakları :

· Organizasyonun Tanımlanması
· Genel Üretim
· Üretim Organizasyonu
· Satış Organizasyonu
· İdari Organizasyon
· Genel Giderler
· Tesis
· İdari
· Mali
· İnsan Kaynakları :
· Tahmini insan gücü gereksinimi (işçi ver diğer personel, gerekli nitelik düzeyi ve yerli/yabancı ayrımları yapılacaktır)
· Yukarıda belirlenen işgücü sınıflandırılması çerçevesinde tahmini yıllık insan kaynakları maliyetinin çıkarılması (ücret ve maaşların ilave yükleri dikkate alınacaktır).

9. Toplam Yatırım Tutarı :

· Sabit Sermaye Yatırımı
· İşletme Sermayesi
· Yatırımın Yıllara Dağılımı

10. Uygulama Programı (Termin Planı) :

· Uygulama için önerilen zamanlama
· Tahmini uygulama maliyetleri
· Projenin gerçekleştirilme biçimi (anahtar teslimi, emanet usulü vb.)

11. İşletme Dönemi Gider ve Gelirleri :

· Üretim maliyetinin hesaplanması
· Üretim programının (kapasite kullanım oranlarının) belirlenmesi
· İşletme gider ve gelirlerinin tahmin edilmesi

12. Projenin Finansmanı ve Finansal Analiz :

· Finansman Tabloları
· Finansman Kaynakları
· Finansman Maliyetleri
· Sermaye Yapısı
· Finansman Planlaması
· Finansal Oranlar Analizi

13. Projenin Ticari ve Ulusal (Ekonomik ve Sosyal) Açıdan Analizi :

· Temel ölçütler
· Net Bugünkü Değer
· İç karlılık Oranı
· Fayda-Maliyet Oranı
· Basit Ölçütler
· Geri Ödeme Süresi
· Basit Karlılık Oranı
· Başabaş Noktası
· Duyarlılık Analizi
· Diğer Ulusal Analiz Ölçütleri
· Katma Değer Etkisi
· Net Döviz Kazancı
· İstihdam Etkisi
· Diğer

YATIRIM PROJESİ İLE İLGİLİ ÖZET BİLGİLER

1. Yatırımcı Kuruluşun
· Adı :
· Adresi :
· Telefonu :
· Faksı :
· Sermayesi :

2. Yatırım Projesinin
· Sektörü / Alt Sektörü :
· Adı :
· Yeri :
· Türü :
· Konusu ve Gerekçesi :
· Kalkınma Planı ile İlişkisi :
· Kapasite :
Cinsi Miktar Değer
· Üretime Katkısı (Mal/Hizmet):
· Teknolojisi :
· İstihdama Katkısı :
· Başlama/Bitiş Tarihi :
· Ekonomik Ömrü :
İç Para Dış Para Toplam
· Toplam Yatırım Tutarı :
a. Sabit Yatırım :
b. İşletme Sermayesi :
· Çevre Koruma Yatırımı :
· Finansman Kaynakları : İç Para Dış Para Toplam Türü
a. Öz Kaynaklar :
b. Dış Kaynaklar :
c. Toplam :
· Sonuçlarından Etkilenenler :

3. Proje Analiz Sonuçları Ticari Ulusal
· Net Bugünkü Değer :
· İç Karlılık Oranı :
· Geri Ödeme Süresi :
· Fayda/Masraf Oranı :
· Katma Değer :
· Net Döviz Kazancı :
· Diğer :

PROJEDEN SORUMLU OLANLAR: Adı Soyadı Görevi Telefon Tarih İmza

Hazırlayan
Onaylayan

ahaha senenes yakismadi sana bu
hocanin sitesindeki makaleden bisiler toparlasak bu nedir:)

arkadaşlar değerli yardımlarınızla pert analizini anlamış olduk...Şimdi ki sorum ise 2.öğretimlere başabaş noktası tutar cinsinden sorulmuş sanırım..O formüldeki s1 s2 leri nasıl bulucaz peki onu biri söyleyebilir mi??? satış fiyatının ortalaması mı yoksa değişken maliyetin toplam içindeki ortalaması mı alınıcak?????????

bak yukarida var sordugun sey
orada fikir birligine varıldı s1 s2 konusunda

acaba fizibilitenin cevabında 13 ayrı işlemi yazsak yeterli olur mu???

160 tane yorum olmuş bi seçmeli dersin forumunda bu enterasan durum karşısında takip edilemiyo tabi..copy paste yapsan ölmezdin sanırım:)

biri cevaplasın arkadaşlar tutar sorduğunda br fiyatın ortalamasını mı bulucaz?????

pert analizi şebekesinde o şebekedeki yapmışsın 012357 veya 0367 o şebekede sıralamayı neye göre yapıyorsun?

yani neden 01 2 3 4 5 diye gitmiyorda o şekilde gidiyor?

sınavda verdiği bilgilere göre nasıl dizicez onları?

birim satıs miktarı... yani;
s1 = 40.000/200.000 = 0,20
s2 = 60.000/200.000 = 0,30
s3 = 20.000/200.000 = 0,10
s4 = 80.000/200.000 = 0,40
Başabaş(miktar cinsinden)
a= 150.000
------------------------------------------------------------------
(50-30)x0,2 + (60-45)x0,3 + (70-55)x0,1 + (80-60)x 0,4

<<<<<<<<150.000<<<<<<
_____________________________
4/50+4,5/60+1,5/70+8/80

4/50 NERDEN GELİYOR--->>[(50-30)*0,2]/50

DİĞERLERİDE AYNI MANTIK

miktar için senin yazdığın..ben 2.öğreitmlere sorulan ve formülü daha başka olan tutar cinsinden başabaş noktası için soruyorum..

tmm şimdi anladım..hep miktar için alıcaz s leri teşekkürler..c w tim...sen çok yaşa..

proje değerlendirme başlığı altında artık yorum yapılmaz sanırım bu saatten sonra geyiği yapılır, sorusu olan arkdaş başlığın baştan aşağı gezsin sorusuna kesin cevap bulacaktır.
herkese yarın ki sınavda başarılar..
ben yan oda da olacağım İKTİSADİ ANAliz odası

karar agacı semasına baktım ama anlamadım desem biri acıklarmı? bende ek not yok zor oluo oyuzden.imdat!

arkadaşlar ya 2.öğr. e pert analizi fln sormucak dimi ???

çünkü hoca sınawda büt. aynı olcak herşey aynı olcak sadce rakamları deiştircem demişti bende duydum bunu ve pert analizi yoktu bizde...
bi ark. bu konuyu aydınlıa kawuşturursa çok ii olcakk...

ARKADAŞLAR NET BUGUNKİ DEER VE KARAR AĞACIYLA İLGİLİ HİÇ Bİ SORUNUM YOK FAKAT DEFTERDEKİ ÖRNEKTE BİR B PROJESİ VAR ONUNDA NBD SİNİ VE KARAR AĞACINI YAPIOMUYUZ?? ZATEN 3 YILI YAPMAK ÇOK VAKİT ALIO ONU NASI YAPARIZ
EER Bİ ÖNEMİ YOKSA NEDEN B PROJESİ VARDR YAZMIŞ
BU KONUDA BİLGİLENDİRİRSENİZ SEVİNİRİM

peki bu sınav kaç saat sürüo bu sorularla en az 2 saat olması gerekio finale girmedim ben yetişiodr inş

buarada arkadşlar yardımcı olan herkese çok teşekkrlr yrnki sınavda herkese başarılar son sınıfım ve analize dahi bukdr ağır çalışmadım inş emeklerimzn karşılıını alırız

2. öğretimlere sorulan karar ağacı sorusunda sadece nbd ve olasılık tablosu numu istedi ???

yorum yapmamızı : eksi değerler , en optimum en kötümerin en iyisi vb . bunları istedi mi ...

evt aynen ole istedi nottakinden tek farki B icin 3yil demis ve ben nasil yapilacigini bilmiyorum malesef sordum ama kimse yardimci olmadii:((
(pert ıcın tes tabıı:) )

sorular neydi..yazarsanız seviniriz???

finalin aynısıydı..herkesin bilgisine...

TEŞEKKÜRLER:) 100 ALICAZ SANIRIM:)

Size yine size sorduğu sorularımı sordu, yoksa 2. öğretimlerinkini mi?

bi de fizibilite çalışmalrı niçin yapılır ?? mı sorusu muydu yoksa amacını mı sormuştu ??

sadece 1.soru farklıydı yanı onlara pert bıze karar agacı sordu dıger sorular zaten aynıydı yanı fızıbıletenın amaclarını ve ıste o edutle ılgılı soru vardı

ya arkadaşlar bügünkü bütte 1.öğretimlere e sordu hoca cevaplarınız bana çok karışık geldi yada belki yeni kalktım ondan alabilir ama biri füzgün bi şekilde bugün 1.öğretimlere ne sorulduğunu yazarsa çok sevinicem teşekkürler

Kesin geçtim diye düşünüp sonucuna bile bakmadığım bütten 40 almışım ki 100 bekliyordum . Gerçekten şok oldum . 40 alan başka arkadaşlar da var. Düşünüyorum düşünüyorum soruları 100 beklediğim sınavdan nasıl 40 alıyorum aklım almıyor. Cevapların hepsi zaten verildi ki sorular aynıydı .Devamsızlığa mı baktı not verirken hoca ??? Hayret bir olay ya !!! Kağıda itiraz süresi de geçti sanırım .